南昌大学工业工程硕士培养方案

南昌大学工业工程硕士培养方案

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1、工^工e硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标、学制、培养方式与应修学分培养目标:工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,本专业培养能适应现代化管理要求,既具备经济、法律、管理、工程等方面知识和能力,掌握工业工程基本理论与方法、系统分析优化与改善先进技术手段,具有独立从事工业工程领域项目策划、组织与管理工作的高层次复合人才。具体要求为:(一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道徳和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。(二)掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领

2、域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。(三)掌握一门外国语。学制:2年,最长不超过4年。培养方式:1、实行学分制:课程学习实行学分制,一年内完成课程阶段学习,参加大中型项目的实践活动,完成学位论文。2、双导师制:学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程建设部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。应修学分:总学分不少于60学分。其中:课程学习不少于37学分(其中必修课不少于25

3、学分);必修环节8学分;学位论文15学分。二、领域(专业〉主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义1生产过程控制与物流技术以制造企业为对象,根据企业计划、组织、控制和管理技术的要求,从信息管理的角度,研究包括数字化产品开发技术和系统集成、全寿命周期管理、企业数字化改造、生产组织管理等在内的企业数字化实施的技术和方法。2质量控制与管理工程融合先进的教学方法检测手段,探索先进的质量控制方法。针对产品全生命周期的质量保证,研究从设计、制造和检验三个方面进质量控制的技术和理论3生产准备与管理技术基于并行工程的方法体系、相似制造工程的基本原

4、理及集成制造的管理机制,结合制造业的发展趋势,从人系统的角度,面向产品全生命周期需求,进行生产工艺、过程的优化设计、规划与改进等生产过程中产品生产准备规划与管理技术理论及应用研究。三、课程设置附表:南昌大学工业工程专业硕士研究生课程设置表类别课程编号课程名称学时学分授课学期试式考方适用方向必修课公共课0020005英语14461、2考试所有方向必修0020011中国特色社会主义理论与实践研究3621考试所有方向必修0020012自然辩证法概论1812考试所有方向必修0020013学术规范与科学道德1811考查所有方向必修专业基础课542502

5、4高级微观经济5431考试所有方向必修5425003应用统计学5431考试所有方向必修5425026工程经济学5431考试所有方向必修5425027管理运筹学5431考试所有方向必修5425028工业工程导论5431考试所有方向必修选修课5426117企业战略管理5432考查所有方向选修5426018财务管理5432考查所有方向选修5426153人力资源管理5432考查所有方向选修5426137管理信息系统3622考査所有方向选修5426155生产与运作管理3622考查所有方向选修5426156质量管理与控制3622考查所有方向选修54261

6、57物流工程3622考查所有方向选修5426076供应链管理3622考查所有方向选修5426143项目管理3622考查所有方向选修5426160系统工程3622考查所有方向选修5426161项目评估3622考查所有方向选修5426162ERP原理与应用3622考查所有方向选修5426163工效学3622考查所有方向选修5426164工业工程专题与案例3622考查所有方向选修素质教育课至少选一门跨学科专业科至少选一门必修环节文献综述与开题报告3学术活动2实践环节603四、必修环节开题报告(3学分):开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生

7、撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳.研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等进行论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成。审核小组听収开题报告后,作出通过或不通过的决议。工程项目实践(3学分):研究生在学期间须参加1〜2个工程项目实践,为期半年以上,实践项目完成后,需撰写工程设计或工程施工组织管理分析、研究报告。学术活动(2学分):硕士研究生在学习期间要求参加不少于6次学术活动,参加学术活动的形式为参加国际

8、性、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结,并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》,经导师考查合格,给了学分,并存入研究生业务档

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