术前系统护理干预对甲状腺患者作用研究

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1、术前系统护理干预对甲状腺患者作用研究[摘要]目的探讨术前系统的护理干预对甲状腺手术患者术后的作用。方法选取本院84例需要进行甲状腺手术的患者,均分为护理组和对照组,每组42例,护理组实施术前系统护理干预,对照组实施术前常规护理措施,比较两组患者术后对疼痛的耐受性。结果两组患者均对疼痛有所耐受,但护理组患者对疼痛的耐受性明显高于对照组。结论术前的积极护理干预能够使手术效果提高,使患者术后的痛苦感减轻,对早日康复具有积极的促进作用。[关键词]术前护理干预;甲状腺手术;作用doi:10.3969/j.issn

2、.1004-7484(x).2014.03.421文章编号:1004-7484(2014)-03-1539-02甲状腺手术是普外科常见的手术,此手术在操作难度上相对较小,但由于手术部位、患者本身疾病、患者情绪等方面的影响,常与患者术后恢复有非常密切的关系,因此需要对实施甲状腺手术的患者进行有效的术前护理干预[1]。我院从2013年1月起,对在我院实施甲状腺手术的患者应用护理干预模式,并对实施后的护理疗效进行研究分析,现将结果汇报如下:1资料与方法1.1一般资料2013年1月至2013年9月,我院共收住甲

3、状腺患者84例,其中男性24例,女性60例;年龄28-67岁;病程9天-3年;患者所患疾病中甲状腺结节34例,甲状腺腺瘤22例,甲状腺功能亢进9例,甲状腺癌19例;所有患者除甲状腺疾病外,无其他慢性病病史。1.2分组将84例患者均分为护理组和对照组,每组42例,护理组实施术前系统护理干预,对照组实施术前常规护理措施。两组患者在性别、年龄、病史等方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.3护理方法两组患者均实施甲状腺手术,对照组实施常规护理措施,护理组在对照组护理措施基础上加入心理护理

4、干预,主要护理措施如下:1.3.1术前体位训练术前,向患者及患者家属介绍手术情况,包括手术方法、麻醉方法、术前与术中需要配合医生和护师的事项、术后需要观察的内容,如是否能够自己排痰、疼痛的耐受等。充分让患者及家属了解实施手术的优点,肯定手术后的效果。指导患者自我练习床上大小便,实施体位训练,即使用软枕垫于肩部,保持头低、颈部过伸位。体位训练从术前2天开始,每日2次,每次20分钟,训练完后,给以局部按摩措施。1.3.2正确认知疼痛疼痛对患者的身体和心理会造成不同的伤害,但是术后疼痛是不可避免的。与患者进行

5、交流,评估患者的理解力与接受力,纠正患者对疼痛的认识误区,告知患者术后疼痛产生的原因,疼痛持续的时间以及针对疼痛采取的护理措施。如合理使用止痛泵、放松疗法、音乐疗法等,以减轻患者对疼痛产生的焦虑、恐惧,降低紧张度,提高其对疼痛的耐受力[2]。1.3.3心理干预主动与患者进行沟通,拉近护患关系,与其进行交谈,了解其术前心理状态并充分进行术前心理评估,根据患者不同的心结、不同的心理需要进行干预。对患者的疑问给予合理解释,对患者负面心理给予疏导,消除患者的顾虑和恐惧心理,避免情绪激动[3]。可以与家属一同为患

6、者进行心理护理,告知家属一定要对患者给以安慰与精神支持,减轻其思想负担。1.4随访术后对两组患者进行疼痛的统计,并在患者出院后对患者进行为期3个月的随访。1.5统计学分析对所采集的资料采用SPSS13.0进行统计学分析,并对计数资料进行t检验,组间对比进行X2检验,P0.05),具有可比性。1.3护理方法两组患者均实施甲状腺手术,对照组实施常规护理措施,护理组在对照组护理措施基础上加入心理护理干预,主要护理措施如下:1.3.1术前体位训练术前,向患者及患者家属介绍手术情况,包括手术方法、麻醉方法、术前与

7、术中需要配合医生和护师的事项、术后需要观察的内容,如是否能够自己排痰、疼痛的耐受等。充分让患者及家属了解实施手术的优点,肯定手术后的效果。指导患者自我练习床上大小便,实施体位训练,即使用软枕垫于肩部,保持头低、颈部过伸位。体位训练从术前2天开始,每日2次,每次20分钟,训练完后,给以局部按摩措施。1.3.2正确认知疼痛疼痛对患者的身体和心理会造成不同的伤害,但是术后疼痛是不可避免的。与患者进行交流,评估患者的理解力与接受力,纠正患者对疼痛的认识误区,告知患者术后疼痛产生的原因,疼痛持续的时间以及针对疼痛

8、采取的护理措施。如合理使用止痛泵、放松疗法、音乐疗法等,以减轻患者对疼痛产生的焦虑、恐惧,降低紧张度,提高其对疼痛的耐受力[2]。1.3.3心理干预主动与患者进行沟通,拉近护患关系,与其进行交谈,了解其术前心理状态并充分进行术前心理评估,根据患者不同的心结、不同的心理需要进行干预。对患者的疑问给予合理解释,对患者负面心理给予疏导,消除患者的顾虑和恐惧心理,避免情绪激动[3]。可以与家属一同为患者进行心理护理,告知家属一定要对患者给以安慰与精

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