幸福与爱，充溢了我的心田

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1、幸福与爱，充溢了我的心田　　摘要：作为班主任，应该对所有学生都一视同仁，不管发生什么艰难都要首先想到学生，在工作中倾注满腔热情，对待学生，始终保持诚挚的爱心。　　关键词：责任；爱；平凡；幸福　　1992年7月，22岁的我便成了一名中学教师。从师20余年，我做了16年的班主任工作，始终坚持严谨教学。在学生心目中，我严厉却不失同情心，公平公正且不失灵活性。在工作中我倾注了满腔热情。对待学生，始终保持诚挚的爱心。教师很平凡，但赢得学生的信任和尊重，我却感觉很幸福。　　2004届我班有一个叫王欢的学生（化名），自幼父母离异，长期处在单亲家庭的

2、生活环境中，她极端的抑郁，经常旷课。一天，她再次无故旷课，我顾不上吃早饭，询问学生得知她在家里。我便骑上自行车一路打听，十分钟的路，我硬是半小时才找到她的家。我的自行车在她家门口还没有立稳，她家的大黑狗便猛地蹿出来，我慌忙躲闪不及，结果我的腿上便留下了永远的“记号”3。也许是鲜血吓坏了王欢，也许是我推心置腹的话感动了她。总之，一向寡言少语，甚至有些偏激的她，那天显得很温顺。端水、买药、帮我擦伤口，她的诉说让我心酸，母亲的软弱，继父的虐待，生活的困窘。我明白了她的处境和压力，我的心里和她一样，压抑得喘不过气来。那一刻，我多希望自己是一名

3、法官，可以教育他粗暴的继父，我更希望我是一位富翁，帮她们母女逃出苦海。我说：“无助的母亲急需你的分担，家庭的重任需要你的肩膀。战胜困难最好的办法，就是让自己强大，王欢，你要争这一口气！我帮你！”那天，我看出她也憋着一口气，开始努力学习了。以后每逢周末，我叫她来我家谈心、学习、玩耍，尽力帮助她解决学习上的困难。功夫不负有心人，王欢的心态有了转变，她不仅乐观地面对生活，学习进步也很快。后来考上了理想的高中，现在已有了稳定的工作，成了母亲的依靠。多年以来，我分享着王欢的酸甜苦辣，倍感欣慰！　　2008届我班有一个叫李明阳的同学（化名），严重

4、的智障，属于限制行为能力的学生。记得开学第一天，我和几个学生给大家发书，没想到一直站在教室外的一位老人走进教室，手里拿着一个书包，我以为是隔辈疼，就安顿老人不要为孩子代劳领书本这样简单的事，这时我注意到老人仿佛有话不方便讲，于是我们一起走出教室。他才说孙女李明洋3岁时患病，用错了药，大脑3级残疾。他嘱托我要多照顾李明洋。近乎乞求的表情，让我明白问题很严重。返回教室，我才注意到这个孩子的与众不同，流着鼻涕和口水，口眼歪斜，眼神幼稚的如同婴儿，不住地东张西望，我的心情沉重起来，三年啊，我该怎么对待这个孩子！开学不久，学校举行歌咏比赛。第一

5、次排队形时，没有人愿意和她站，她被同学挤出队伍，却是一脸的毫无表情，歧视与无知，让我心痛难过。我如雷贯耳地批评了全班学生：“幸运的、健全的你们，不应该更有同情心吗？善良的品质才能配得上健康的身体！”3学生的眼神瞬间就变了，由嫌弃到同情、到友好，李明阳终于和同学们肩并肩站到了一起。比赛那天，同学们多数提早来到学校，女同学在教室里，拿出镜子，互相描眉、涂口红，相互欣赏着白色长筒靴，黑色百褶裙，叽叽喳喳，热闹非凡。突然我听到教室外一片起哄声，一看才知道是李明阳的化妆很夸张，也许对她和她的家人来说，这次大合唱是她第一次和正常学生一样而不再是异

6、样的眼神，所以格外用心，竟去美发店化了一个浓浓的妆，而且盘了高高的发髻，我走过去，用欣赏的语气告诉她，你的妆很漂亮，并且为了不打击她的信心，临时决定将她站在最中间！比赛前，特意亲自给她拿了一块砖，以弥补她身高的不足。那天的她可爱得像一位公主，在舞台上没有东张西望，理所应当的我们班取得了冠军。3年，我没有丝毫的嫌弃和厌烦，在生活和学习上给予了她无微不至的关怀，让这三年时光成了这个不幸孩子生命中最幸福和温暖的回忆。　　二十余年的教师工作加上班主任，我患上了职业病――咽炎。上学期最冷的时候，严寒包围着怕冷的我，咽炎也雪上加霜，每节课我都要被

7、咳嗽声打断几次。于是在教室里，我有一个杯子随时喝水，一天早上，拿出杯子，我发现，里面有几朵淡黄色的小菊花，还有一小袋冰糖。后来每天早上我进教室，都会看到饮水机上保温的指示灯，还有杯中黄色的小菊花，站在窗明几净的教室里，听着同学们朗朗的读书声，那一刻，感觉真好！幸福与爱，充溢了我的心田……　　冰心说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，踏着荆棘，有泪可流，却觉得幸福。”20多年以来，我在教育这块园地里辛勤耕耘，默默奉献，有汗水，有泪水，可是回头望，都是美好甜蜜的回忆！　　（作者单位甘肃省庆阳市陇东学院附属中学）3