刘新灵开题报告

《刘新灵开题报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、趣椽HONGHEUNIVERSITY本科生毕业敝（设计）手册论文（设计）题目：柠檬酸钠体系银纳米簇的光化学制备院一系：理学院专业：冶金工程年级：10级学生姓名：刘新灵学号：201002050647导师及职称：李自静（副教授）日期：一、开题报告二、开题记录表三、任务书四、指导记录五、指导教师评泄表六、专家评定表七、答辩委员会评定表八、答辩记录表九、诚信承诺书红河学院本科生毕业论文（设计）开题报告姓名刘新灵性别男学号201002050647院_系理学院专业冶金工程年级10级论文题目柠檬酸钠体系银纳米簇的光化学制备□教师推

2、荐题目口白拟题目题目来源题冃类别实验指导教师李口静选题的目的、意义（理论意义、现实意义）：银纳米簇由于具有特殊的物理化学性质,在免疫分析、传感器、分子电子学等方而得到了广泛的应用⑴同时，银纳米簇还是高灵敏表面增强拉曼散射中增强效果最好的衬底材料之一，故银纳米簇因具有如此多优异性质，已引起化学、物理和生命科学工作组的极大兴趣，亦是感光科学和光化学的主要研究课题。故银纳米簇因具冇如此多优异性质，已引起化学、物理和生命科学工作组的极大兴趣，亦是感光科学和光化学的主要研究课题•制备银纳米粒子的常用方法是加热法S即在热的硝酸银

3、溶液屮加入柠檬酸钠述原•此方法虽然简单，但颗粒的稳定性不好，常有黑色大颗粒沉淀生成•因此，目前研究人员正不断探索一些新的方法,来制备稳定的银纳米颗粒.如蒋治良等⑶采用光化学法获得了不同粒径、颜色各异的银纳米簇。人员正不断探索一些新的方法，来制备稳定的银纳米颗粒•如蒋治良等［3］采用光化学法获得了不同粒径、颜色各异的银胶体,并采用共振散射光谱技术及紫外-可见吸收光谱研究了其光谱特性。银是较为常见也是相对较为廉价的一种贵金屈，由于其具冇优异的物理和化学性质，使之成为物理、化学、材料等科学领域研究的热点，同时也得到了广泛的

4、应用。有关纳米银的制备方法很多，概括起来有化学还原法、微乳液法、y—射线辐射法、磁控溅射法、光还原法、激光消融法、电化学法、种子媒介法、化学气相沉积法、超临界流体法等。选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述)：近几十年里，贵金属纳米粒子因其具有良好的光学性质和电学性质，已经被广泛的研究，并且被应用于催化、生物学和化学传感器、非线性光学、表面增强拉曼、电了学等多个领域，在光子学、成像和药学等方面的研究也正在发展之中。其中，金、银纳米粒子都是重要的贵金屈纳米粒子。贵金属纳米粒子的合成方法的起源

5、可以追溯到1857年。Faraday利用磷还原氯化金制备岀了保持稳定数十年的金溶胶，此后人们发明了更多的方法来制备水溶性贵金属纳米粒子。现在曲用的方法有柠檬酸钠还原法、抗坏血酸还原法、单宁酸一柠檬酸还原法等多种单还原剂或多还原剂共还原的方法。首先，银纳米粒子在表面增强拉曼测试领域的应用比金纳米粒子更为广泛。表面增强拉曼散射的现彖最早是英国Fleischmann在1974年用银电极测试毗喘的拉曼散射实验中发现的，而表面増强拉曼散射这一概念是1977年确定的。表面増强拉曼(SERS)作为一种高灵敏度的分析技术，对基底的活

6、性要求很高，因此基底的制备成为这项技术发展的热点。其次，银纳米粒子在荧光增强方面的应用也取得了很大进展。荧光检测技术是近年来生物诊断和检验的主要方法之一，在此基础上发展起来的金屈增强荧光技术逐渐成为生物领域的一个重耍工具，在蛋白质标、DNA朵化检验、金屈增强荧光探针和金屈增强验等多个领域得到了广泛的应用。论文（设计）主要内容（提纲）：第一章绪论1・1、纳米银粒了的性质1.2、纳米银粒子的发展现状1.3、银纳米粒子简介及用途第二章:实验部分2.1实验原料和仪器2.2紫外光辐照下银纳米簇的制备2.3性能测试第三章：结果与

7、讨论3.1辐照时间的影响3.2柠檬酸钠和硝酸银的moL比对反应的影响3.3柠檬酸的pH对反应的影响拟研究的主要问题、重点和难点：1、辐照时问和紫外线波长对还原法制备Ag纳米簇的影响。2、确定柠檬酸pH的最佳范围3、确定反应时柠檬酸钠和硝酸银的最佳moL比研究冃标：用实验的方法研究用柠檬酸钠还原制备纳米银的最佳反应条件如：柠檬酸的PH值、柠檬酸钠和硝酸银的M0L比、紫外线的波长及光照时间。研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析：研究方法：本课题实验主要采取实验，文献研究法、问卷法为辅的实践研究。技术路线：定最分析法实

8、验方案：用硝酸银作为前驱体，柠檬酸钠做保护剂在紫外线照照射的条件下还原制备纳米银。研究的特色与创新Z处：采川定量分析方法研究川柠檬酸钠制备纳米银时：柠檬酸钠的最佳PH值，柠檬酸钠和硝酸银的最佳摩尔比以及最佳的紫外线波长和光照时间。进度安排及预期结果：第一阶段：（2013年12月12U—2014年02月12H）收集相关资料,准备实验材料。第二阶段