maya教案—(maya_nurbs建模)

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1、教案【课程】三维动画软件——maya【班级】【时间】【教学目的】在全球三维数字动画及视觉特效制作领域中，AutodeskMaya是一个局于领导地位的软件。学习maya可以使用制作从建模、动画、动力学到绘制及渲染的全部工作，因此需要学习如何初步地认识maya,并学会如何进行建模。【教学内容】一、软件的认识二、Nurbs建模【授课方式】理论知识、上机讲授【教学重点】培养学生三维感受，并学会Nurbs建模，24【课程】三维动画软件——maya【班级】【课时】4课时【章节】第一章三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用【教学

2、内容】一、三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用二、如何启动maya、如何学习和获取帮助【教学目的】让学生了解三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用初步地认识maya并学会基础的使用方法【教学重点】学习如何启动maya和如何获取帮助【授课方式】理论知识、上机讲授【教具】资料、图片【教学过程之新课导入】maya软件将是学生今后主要的学习软件，有个好的认识开端是很重要的，首先我们就学到界面认识。【教学过程之要点提示】第一章三维动画软件——maya的概述第一节三维动画软件——maya的发展历史及广泛应用1998年诞

3、生Alias/wavefront公司——Alias公司——2005年10月Autodesk公司——2007年9月Maya2008应用：1、游戏开发2、可视化设计3、电影4、广播电视制作第二节启动maya和获取帮助1、启动maya：a、双击桌面图标b、windows开始>程序>Autodesk>AutodeskMaya2008>Maya20082、获取帮助：a、Help>MayaHelp或F1打开帮助文件b、帮助行c、寻找菜单工具d、其他学习资源【小结】通过这节课的学习，学生们对三维动画软件——maya有了初步的了解和认识

4、，能够正确的启动软件。24【课程】三维动画软件——maya【班级】【课时】8课时【章节】第二章三维动画软件——maya的界面认识【教学内容】本章主要讲解了MAYA的界面结构、视图操作、显示方式、对象层级关系、对象操作方法、文件管理和常用窗口操作等基础知识。【教学目的】让学生了解三维动画软件——maya的界面，认识MAYA中的各个布局，学习如何在MAYA中对物体进行操作。【教学重点】一、MAYA的基本操作界面二、视窗操作三、工具的使用四、MAYA中的隐藏菜单及命令五、常用的物体编辑方法和管理手段【授课方式】理论知识、上机讲

5、授【教具】资料、图片【教学过程之新课导入】界面是软件操作的“控制台”，也是学习MAYA的基础，如果不熟悉这些知识，就会感到无从下手。学习MAYA界面，将加深我们对这个强大的软件的认识，对界面的良好认识，会对我们今后的学习帮助很大。教学过程之要点提示：第二章三维动画软件——maya的界面认识第一节MAYA的标准界面元素241、标题栏2、状态栏3、工具架4、工具箱5、通道栏6、视窗区7、层编辑箱8、时间条9、范围条10、命令条11、帮助行第二节视窗操作第三节工具的使用LassoTool选择工具MoveTool移动工具24Ro

6、tateTool旋转工具ScaleTool缩放工具SoftModificationTool柔性修改工具ShowManipulatorTool显示操作手柄工具快捷键：选择：Q位移：W旋转：E缩放第三节MAYA中的隐藏菜单及命令MAYA中提供了隐藏界面元素的功能，通过执行菜单命令Display/UIElements/HideUIElements命令可以快速地将标题栏、主菜单和视窗以外的界面元素隐藏，这样就拥有了最大的观察窗口。最简洁的界面按住键盘上的空格键调用浮动菜单24浮动菜单不同区域中的按钮第三节常用的物体编辑方法和管理

7、手段1、还原物体轴心点2、冻结变换参数Modify/Freeze3、清除历史Edit/DeletebyType/History4、组管理Edit/Group5、父子级物体Edit/Parent(Ctrl+P)【小结】本课介绍了Maya的界面元素，并重点介绍了相关的设置和选项。通过对这章的学习，使学生了解到了MAYA的界面结构和显示方式，能够熟练的掌握视图、对象操作方法及文件管理和常用窗口操作等相关知识。由于MAYA是一个非常庞大的制作软件，因此要真正熟练整体布局并掌握软件操作方式需要一个过程。在以后的学习中会逐步的对这部

8、分的知识再进行重点的巩固和补充。【课程】三维动画软件——maya【班级】【课时】8课时【章节】第三章MAYANURBS建模【教学内容】一、了解MAYANURBS建模概论、基础知识和曲面基础二、创建NURBS几何体【教学目的】让学生了解MAYANURBS建模概论、基础知识和曲面基础学习在maya中创建NURBS几何体【