银行四风问题整治回头看总结篇一

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1、银行四风问题整治回头看总结篇一按照省农行关于《开展“四风”问题整治情况“回头看”工作措施》的通知要求,农行遵义分行结合本行实际制定“五项措施”扎实开展整治“四风”问题回头看工作。-是认真研究部署。近日,市分行党委、纪委分别召开了各支行党委书记、纪委书记、各部室负责人参加的扩大会议,专题集中组织学习和传达上级行“四风”整治“回头看”工作有关精神,研究贯彻落实意见和具体措施,及时将有关工作要求、落实措施部署到位。二是强化组织领导。市分行成立了“四风”问题整治“回头看”匚作领导小组,党委书记、行长任组长,市分行党委各委员任副组长,

2、纪委书记任常务副组长,市分行各部室为成员单位,负责全行整治工作的组织领导相关工作。辖属各支行、市分行营业部比照市分行成立了整治工作领导小组,负责本级行整治“回头看”工作的组织领导。三是明确职责分工。市分行整治工作领导小组下设办公室设在纪委/监察室,负责全行整治工作的统筹协调,制定了《遵义分行关于开展“四风”问题整治情况“回头看”工作方案》及重点工作任务分解表,对整治回头看相关工作作了详尽安排部署和明确分工。要求各单位“一把手”认真履行好第一责任人职责,严格按照市分行规定时间安排好自查自纠丄作,各级行纪委(支部)做好牵头抓总,

3、及时了解各行工作进度和主要问题。并明确对整治工作履职不到位的,市分行将按相关规定严肃追究相关人员责任,确保“四风”问题整治工作落实到位。四是迅速全面启动。各支行、市分行各相关部室按照方案分工,针对方案提出的重点整治干部履职待遇、公务接待、会议培训、差旅费、车辆管理等内容、特别是对“不作为”、“走读式”任职等“四风”问题新表现进行深查、深纠存在的问题和不足,提出有针对性的整改措施,狠抓问题整改。五是开展督导检查。2月底至3月初,市分行纪委对务川、凤冈、仁怀、习水、湘山、遵义县等支行“四风”问题整治“回头看”匚作开展了督导检查,

4、及时听取开展情况汇报,掌握匚作进度,推动“回头看”工作深入开展。对组织推动不力、自查自纠不到位的,及时予以纠正、及时督促“补课”。目前,各支行、市分行各相关部室已完成了自查整改初步情况并上报市分行纪委/监察室。银行四风问题整治回头看总结篇二按照银监会系统工作安排,自2016年2月份起,新乡银监分局延津监管办事处对照中央和省、及银监系统领导系列讲话精神,围绕新乡银监分局纪委相关工作部署,结合办事处实际,认真检查审视,逐…查漏补缺,开展“四风”问题整治“回头看'工作。一是深刻领悟精髓,学习系统全面。按照有关开展学习的规定,延津监

5、管办事处认真开展专题学习活动,采取集中培训与个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合的形式,组织全体党员干部认真学习了中央、省委关于聚焦“四风”和开好专题生活会的各项要求及规定;学习了总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会和兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,并领会实质,自觉克服“闯关”和“考试”思想,做到联系思想、触及灵魂。学习中,办事处开展学习交流会2次,围绕以上学习篇日,精心组织讨论,党员干部真正领悟精髓、把握要旨,真止打开了心结、掌握了方法、坚定了信心、强化了自觉。办事处全部4名党员,在学习中进行了认

6、真的自我反思,查找找自己的差距,明确了存在的不足。二是认真查摆问题,多方聚焦成像。在组织征求意见的过程中,办事处始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起,要查就要查出问题,要改就要改出变化,在实际操作过程中,也切实做到了密切联系实际,征求各方面的意见和建议,多方面聚焦成像。按照匸严二实要求、对照焦裕禄精神和中央教育实践活动办公室提出的37种表现,邀请服务对象和群众代表6人,现场点评,征求意见建议。会上,办事处成员分别围绕会议主题,聚焦“四风”问题,对照“焦裕禄精神”、“三严三实”要求,就自身存在问题分别进行

7、查摆发言。与会人员对查摆四风方面突出问题进行点评。三是深入谈心交心,确保谈开谈透。围绕征求意见和查摆的问题,按照“五必谈”、“二轮沟通”、“七要七不准”的要求,开展了全体员工之间的谈心谈话活动。谈心活动既肯定成绩,又指出存在的问题和不足,既开展自我批评,又敢于批评,努力做到“谈开谈透”。通过这项活动,员工之间既相互提出了意见建议,又向别人学习相互取长补短,既从思想上、党性上找差距,又从实际出发谈思路,明确整改方向,真正把自己放在了学习者和倾听者的位置,确保把问题找准找全,达到了沟通思想、促进了解、化解矛盾、增进友谊的日的,既

8、使每位员工都清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高,树立了思想自觉和行为自觉,也进…步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识,实现了沟通思想、交换意见,达成共识、增进团结的冃标。四是落实边查边改,措施落实到位。办事处在广泛听取干部职工意见建议、认真查摆“四风”问题的基础上,坚

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