在物理教学中渗透“绿色”教育

在物理教学中渗透“绿色”教育

ID:31415037

大小:103.50 KB

页数:4页

时间:2019-01-09

在物理教学中渗透“绿色”教育_第1页
在物理教学中渗透“绿色”教育_第2页
在物理教学中渗透“绿色”教育_第3页
在物理教学中渗透“绿色”教育_第4页
资源描述:

《在物理教学中渗透“绿色”教育》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、在物理教学中渗透“绿色”教育  所谓“绿色”教育,是指环境保护教育,当今世界科学技术日新月异。物理技术在生产、生活、科学研究中得到广泛应用,对人类社会作出了巨大的贡献,由于物理技术的广泛应用,同时也带来的副作用――环境污染,例如雾霾、电子垃圾、噪声、光反射等,这些污染的危害很大,但还有许多人并未注意到,更不知道如何防范,为引起重视,环境保护到了刻不容缓的地步。物理学是研究声、光、电、热、力的一门十分有趣的科学,很多物理现象都与环保方面息息相关,如节能减排、噪声的危害、光污染的危害,等等。环境保护并不是环境工作者的专利,应是每个人的自觉行为。因此,作为一个教师在

2、传授知识的同时应让学生受到必要的环保教育。  一、在电学中渗透“绿色”教育4  现在广东的电力供应仍很紧张,有时还要拉闸限电。我们要提倡生活中需要节约用电,节约用电也相当于节约煤炭和水。在课堂教学中向学生讲清楚节约能源也是爱护环境的一种体现。在讲到电路的构成要素之一电源知识时,可向学生渗透节约用电的措施。如家里的照明灯、电扇、电视机、空调等家用电器在无人的情况下要及时关掉电源,不要总在待机状态;空调温度的设定要合理,一般不要低于26度,人体觉得舒适就可以了;洗衣机要根据所洗衣服的量和实际需要设定程序;电冰箱一般选择放置空气流通、不受阳光直射的地方。另外,要经常

3、注意开关、插座和电线的完好情况,增加用电设备要及时更新线路和开关设备,以免发热绝缘老化发生漏电,浪费电力。以上的做法很多学生平时没注意到,通过课堂的渗透,培养学生节约用电,节约能源意识,还要发挥他们的影响力,向家人、亲戚宣传节约用电方法,起到一举多得的作用。  二、在热机教学中渗透“绿色”教育  当今社会消耗的主要能源――4化石能源:煤、石油、天然气。在物理的热机教学中,让学生知道绝大多数热机是消耗化石能源,消耗石油的量很大,按照这样的速度,再过50年地球上的石油就枯竭了。目前热机的效率很低,汽油机的效率约是15%到20%,柴油机的效率约为25%到30%,而飞

4、机上的喷气式发动机的效率也只能达到60%到70%。大部分能量被废气带走,各种热机排出大量的废气、各种燃料燃烧时排放到大气中的烟尘、及排放的SO2和CO2还会形成酸雨,酸雨改变了农田的酸碱度,腐蚀了古建筑。数量庞大的汽车行驶时,排放的废气污染是不可忽视的。我国有一些城市出现雾霾,跟汽车排放的废气对城市严重污染的紧密相关。那如何减少消耗化石能源?如何让燃料尽可能完全燃烧?如何提高热机的效率?在课堂上把这些问题抛给学生讨论。在收集学生发表的意见后,老师再引导归纳,列举节能减排方法或开发新能源。比如可通过改善燃烧环境,调节油、气比例等来实现。为了减小摩擦需要经常保养机

5、器,适当调节各零部件间间隙,并注意保持润滑等。又如我们可以开发新型燃料的汽车,电动汽车,太阳能汽车等。最后总结:在能量在转化过程中,能量的可利用程度是逐渐降低的,例如各种形式的能和内能的相互转化过程中,总有部分内能以热量形式散耗到环境中,成为不可利用的能量,也就是可重复利用的能量减少了。让学生从根本上了解到节能的重要性,在行动上也做到节能,这样我们就有效地达成了教育目标。  三、在声现象中渗透“绿色”教育  从物理角度看,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看,凡是影响人们正常学习工作、休息和在某些场合“不需要的声音”,都统称为噪声。如各种机

6、器轰鸣声,人的嘈杂声及各种突发的声响等,均称为噪声。噪声来源主要有,交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声。还有次声波,它频率底于20Hz,广泛存在自然界中,如火山爆发、地震海啸、台风、雷电、大气湍流、流星、极光和电离层扰动等。另外人类也能制造产生次声波,如火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等。目前有相当部分的人在噪音、次声波超标准环境中生活和工作。噪声污染已严重地威胁着人们的生活,如城市居民所患的神经性疾病中,相当部分是由于噪声造成的。次声波对人类的危害,虽然人耳一般听不到,然而次声波的作用却不可忽视,因为高强度的次声波会令人精神恍惚,影响人

7、的健康,在教学中结合这些知识,向学生提出物理问题,并归纳减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。通过噪声危害及减弱噪声的途径,从而使有学生减弱噪声意识的。  四、在光现象中渗透“绿色”教育4  光污染就是的对人超量光辐射,光照到物体表面有漫反射或镜面反射,物体表面光滑就发生镜面反射,如城市建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等装饰反射的太阳光是镜面反射,光线集中向一个方向。还有电焊时的电弧产生的强光,较强的红外线、紫外线。这些对人超量辐射,对生产、生活和身体健康造成不良影响,例如会使人产生头晕、目眩、失眠心悸、神经衰弱

8、,严重者可导致白内障、神经疾病和心血管

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。