冀教历史八年级下册复习提纲

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1、冀教历史八年级下册复习提纲第1课大战前夜的较量1、抗战胜利后，国共两党的政治主张分别是什么？中共代表人民的利益提出通过和平途径建设一个独立、民主富强的新中国。以蒋介石为首的国民党企图抢夺抗战胜利果实，以内战方式使中国回到抗战前国民党一党专制独裁的老状态里。(和平建国VS内战独裁)★2、蒋介石为何邀请毛泽东赴重庆谈判？为进一步赢得准备内战的时间（主要原因）；害怕全国人民要求和平的呼声把发动内战的责任推给中国共产党。★3、中共赴重庆谈判的目的是什么？为尽一切可能争取和平，避免内战（主要目的）；并通过谈判揭露蒋介石假和平真内战的阴谋，教育广大人民。4、叙述重庆谈判的时间、中

2、共代表、结果、争论焦点、意义。★时间：1945.8；中共代表：毛泽东、周恩来、王若飞；结果：签订《双十协定》,迫使蒋介石承认“和平建国的基本方针”,同意坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国；争论焦点：人民军队和解放区政权的合法地位问题。意义：迫使蒋介石承认了和平建国的基本方针,他一旦发动内战,就在政治上陷于被动;中共在政治上取得了主动权,在人民面前表明了争取和平的诚意;通过谈判和谈判期间的各项活动,共产党在国统区和各民主党派中扩大了影响,团结教育了人民。**5、中共在谈判中所表现出的原则性和灵活性体现在哪里？原则性：坚持要求国民党当局承认中国共产党领导的人民军队

3、和解放区政权的合法地位；灵活性：在不损害人民根本利益的原则下，主动让出八个根据地（不论是原则性还是灵活性都体现出中共始终以人民利益为重）*6、最能表现中共和平诚意的是什么？在不损害人民根本利益的原则下，主动让出八个根据地，表现出了中共和平诚意（此外，在谈判地点和人选上作出让步也可看出中共的和谈诚意。）。★7、叙述内战爆发的时间、标志、实质。时间:1946.6;标志:国民党向中原解放区发动大规模进攻，全面内战爆发;实质：美帝国主义出钱出枪，蒋介石出人的反共反人民的内战。*8、美帝国主义为什么支持蒋介石打内战？意图将中国纳入其殖民统治之下。二战后，“扶蒋反共”是其“全球战

4、略”的重要组成部分。*9、中共粉碎敌人全面进攻的原则、作战方法、战略方针。原则：集中优势兵力，各个歼灭敌人；作战方法：集中兵力打运动战；战略方针：消灭敌人的有生力量。第2课转入战略进攻★1、叙述国民党重点进攻解放区的时间、对象。时间：1947.3；对象：陕甘宁（陕北）解放区、山东解放区2、中共中央为何主动放弃延安？敌我力量悬殊，人民解放军的作战方针是集中优势兵力、运动战和消灭敌人有生力量，而不在一城一地的得失，因此为保存实力、避敌主力主动放弃延安。*3、中共中央转战陕北的依据有哪些？a、地理位置优越;b、延安是红色革命的中心。群众基础好;c、留在陕北，在战略上可以以较

5、少兵力吸引和歼灭敌人大量主力部队，支援其他战场；d、直接指挥西北野战军作战;e、鼓舞全国人民胜利的信心。4、述西北野战军粉碎敌人重点进攻的主要事迹（指挥、重要战役）。★指挥：彭德怀；★主力：西北野战军；用时：5个月；歼敌：2万余人；★战术：蘑菇战术。★主要战役：青化砭、蟠龙镇、羊马河、沙家店。★5、千里跃进大别山的时间、指挥、主力、意义。时间：1947.6-8；指挥：刘伯承、邓小平；主力：晋冀鲁豫解放军主力；意义：a、迫使将军回援，支援了陕北、山东解放军，粉碎了敌人的重点进攻；b将战争引向国统区，从根本上改变了战局；c揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。★6、全国性

6、战略进攻开始的标志是千里跃进大别山。第3课战略大决战*1、战略决战为何首先从东北开始？A、兵力对比：人民解放军兵力占优势，是全国五大战场中兵力超过国民党军队的唯一战场；B、敌我态势：国民党军队被孤立、分散,活动范围小,补给困难,士气低落,是战是守举棋不定;解放军根据地广阔,东北军装备良好,人民群众踊跃参军支援前线；C、东北物资：东北的工业相对发达,物质力量雄厚；D、战略意义：避免敌人主力会合；胜利后可以挥师入关，没有后顾之忧，有利于华北、华东的作战。★2、淮海战役是围绕徐州作为中心城市展开的。**3、“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。——陈毅”**4、为什么

7、要和平解放北平？A.和平民主是当时大势所趋、民心所向;B.可以避免不必要的伤亡,保障人民的生命财产安全、保护古迹和文物、保护环境不受破坏;C.不战而屈敌之兵是兵家所推崇的上策,有利于进一步瓦解敌人。5、平津战役“先打两头，后取中间”的原则是在什么基础上制定的？又是如何实现的？基础：完成了对张家口、北平、天津的分割包围，截断了国民党的退路；实现过程：先打两头的张家口、天津，而后和平解放北平。★6、傅作义的最大贡献是使历史文化名城免遭战火。7、三大战役的战略意义何在？略，见9题表。8、和平解放的城市：长春、北京。★9、三大战役的时间、指挥、主力、特点、主