中考物理一轮复习 第十四讲 欧姆定律 第一节 欧姆定律

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1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第十四讲欧姆定律第一节欧姆定律知识回顾考点梳理考点一电流与电压电阻的关系1.电流与电压的关系:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成①________。2.电流与电阻的关系:在电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成②________。考点二欧姆定律1.内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成③________,跟导体的电阻成④________。2.公式:3.变形公式:U=IR,⑤____

2、____。4.适用条件:只适用于⑥________电路。经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散重点难点突破命题点一欧姆定律的理解与计算例1 根据欧姆定律,下列说法中正确的是(  )A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大C.通过导体的电流跟这

3、段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比D.导体两端电压为零时,电阻值也为零【解析】影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端电压,通过的电流无关,故A、B错误;由欧姆定律可知,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,故C正确;电阻是导体本身的一种属性,与其所加电压无关,故D错误。故选C。【答案】C例2如图所示,电源电压恒为6V,R1的阻值为8Ω,R2两端的电压为4V,则通过b点的电流为________A,R2的阻值为________Ω。【解析】由电路图可知,R1与R2串联,因串联电路中总电压等于

4、各分电压之和,所以,电阻R1两端的电压:U1=U-U2=6V-4V=2V;因串联电路中各处的电流相等,所以,通过b点的电流:,由,得电阻R2的阻值:。【答案】0.2516考向训练1 图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是(  )考向训练2如图所示电路,电阻R1=2Ω,R2=3Ω.当闭合开关S,电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”),电压表的示数变化与电流表的示数变化之比等于______。经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致

5、赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散【知识拓展】针对欧姆定律的相关计算,可以通过以下步骤来完成:(1)四个弄清:①用电器的连接方式;②各电表的测量对象;③滑动变阻器接入电路的部分;④题中的已知条件和提供的物理过程;(2)画电路图:在图中标出已知量的符号,数据和未知量的符号;(3)电路分析:寻找已知量和未知量的关系,抓住电路中的不变量(如电源电压恒定、定值电阻)和变化的量;(4)根据串、并联电路特点、欧姆定律公式列方程

6、求解,注意文字说明、公式、下标、单位。命题点二U-I图像的理解及相关计算例3电阻甲与电阻乙串联在电路中,它们的电流和电压关系如图所示。当电路中电流为0.2A时,电阻乙的阻值为10Ω;当电路中的电流为0.5A时,电阻甲的阻值为______Ω,电路的总电阻为______Ω。【解析】当电路中的电流为0.5A时,由图像可知,两电阻两端的电压均为2.5V,根据欧姆定律可得:甲的阻值,由图像可知,此时两电阻相等,R乙=R甲=5Ω,总电阻R=R甲+R乙=5Ω+5Ω=10Ω。【答案】510考向训练3如图甲所示电路,电源电压不变。闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表

7、示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是________V,定值电阻R的阻值_____Ω,滑动变阻器的最大阻值为________Ω。【知识拓展】坐标曲线类试题分析步骤:①识图:弄清图像的纵坐标和横坐标所表示的物理量及单位(图像的横坐标为U,单位为V;纵坐标为I,单位为A);②析图:根据图像的形状确定这两个物理量之间的关系(A元件的I-U图像为直线,B元件的I-U图像为曲线;通过A、B元件的电流随其两端电压的增大均增大,但A元件线性增长,B元件非线性增长);经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量

8、的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员

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