人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次综合检测卷(含答案解析)

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1、第二单元生物体的结构层次综合检测卷.选择题(共25题;共50分)1•每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()A.植物体T组织T器官T细胞B.细胞T器官T组织T植物体C.细胞T组织T器官T系统T植物体D.细胞T组织T器官T植物体2•下列各农产品中,均属于果实的一组是(A.葵花子、花生、芝麻B.玉米、葵花子、豆角C.杏、白果、花生仁D.花生、芝麻、豆角3•人体细胞内的主要遗传物质及存在部位分别是()A•染色体、细胞质B.DNA、细胞核C•蛋白质.细胞膜4•在〃用显微镜观察洋葱表皮细胞〃的实验中,下列有关说法正确的是()A•镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像B•由低倍镜换用高倍镜

2、后,视野变亮.C.换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构5•右图是显微镜结构示意图,要使镜筒作较大范围升降,应调节图小的D•④B•②C•③6•如图为细胞分裂过程的示意图,表示分裂过程的顺序止确的是(空5dC.dTbTaTcbB.cTaTbTdA.aTcTdTbD.bTcTdTa7•细胞壁薄液泡大,具有贮藏养分功能的植物组织是()A•保护组织B•输导组织C.薄壁组织D.分生组织8•某生物止常体细胞屮含有a条染色体,该细胞在分裂过程屮,染色体的数目变化情况是()B.aT2a->2aC・aT2aTaD.2a->2a->a9.植物细胞结构中,既起保护作用,又起支持

3、作用的是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁10•要想观察血液中的红细胞,应将实验材料制成哪种玻片标本A.切片B.涂片C.装片D.直接观察□.使用显微镜对光时,下列操作不正确的是()A.用低倍镜对光B.调节细准焦螺旋C.用较大光圈D.左眼注视目镜12.在模拟制作的动物细胞模型与真实的动物细胞相比,塑料袋相当于细胞膜,琼脂相当于细胞质,果脯(如海棠或青梅)相当于()A.线粒体B.细胞核C.细胞壁D.液泡13.植物细胞通常具有一定的形态,不容易变形,这主要是因为()A.细胞膜的保护作用B.细胞壁的保护作用C.细胞膜的支持作用D.细胞壁的支持作用14.细胞最先开始分裂的结构是()A.细胞壁B

4、.细胞质15.下列结构中属于组织的是()A.一个西瓜B.一粒西瓜籽C.细胞核C.一块洋葱表皮D.细胞膜D.—根西瓜苗下列关于一株向口葵和一只猫的叙述中,错误的是()A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位B.猫的结构层次中没有系统A.它们各种组织的形成是细胞分化的结果D.葵花籽和猫的心脏都属于器官17.显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液屮放一些棉丝,其作用是A.限制草履虫运动B.增加营养C.便于计数D.增加温度18•使用显微镜有五个步骤,Ii图中表示对光步骤的是29.细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分离A.①②③B.②①③2

5、0.下图表示细胞分裂的不同时期,•正确的分裂顺序是()C.②③①D.①③②20."树怕伤皮〃,如果将树皮剥去,植物就会死亡,主要是因为破坏树皮中的哪一组织?()C.输导组织D.营养组织A.保护组织B.机械组织20.图中结构②、④、⑥、⑦分别是什么()①②③④⑤⑥⑦A.细胞壁、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞核、细胞质、线粒体C.细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体21.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验屮,四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是()A.AABCDB.BC.C24.使用显微镜时,若光线太暗,则应使用()A.大光圈平血镜

6、B.大光圈凹面镜C.小光圈平面镜D.DD.小光圈凹血镜25.当同学画出一个人体口腔上皮细胞,在画细胞核时,应该用疏密不同的—表示。A.细点B.斜线C.涂黑D.阴影二、非选择题(共50分)2&把各组织与其相应的功能作线连接起來。分生组织a保护内部柔嫩部分保护组织b分裂产生新细胞营养组织c运输水分和无机盐、运输有机物输导组织d贮存营养物27.请根据下图回答下列问题。【注意:[]填字母,—填中文字】(1)取放显微镜吋,应一手握紧,一手托住。(2)对物体起放大作用的结构是和o(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是和o(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是o(5)⑻的长度越长,放大倍数越;[c]的长度越长

7、,放大倍数越(6)位于视野右上方的物像,应将装片向移动就能将观察到的物像移到视野中央;(7)用以下四台显微镜观察洋葱表皮细胞。视野屮细胞数目最多的第台,视野中观察到细胞体积最大的是第台。显微镜序号1234目镜5x10x15x20x物镜40x8xlOx45x28.下图是植物细胞的结构示意图,根据图回答下列问题。(1)结构①的功能是控制的进出,保持的相对稳定。(2)结构②,含有物质,传递o(3)结构③

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