小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略

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1、小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略□杨尚文(摘要)兴趣是学习的动力。在小学英语教学中,作为英语教师,一方面要向学牛传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,以获得事半功倍的效果。木文从构建和谐融洽的师生关系、利用多媒体辅助教学等几方面进行了探讨,提出了一些教学经验。(关键词)小学英语教学学习兴趣师牛关系多媒体课堂内容课外活动兴趣是最好的老师。只要学牛感兴趣的东西,他们就有求知欲,没有兴趣就不会有求知欲,学习热情就大减,从而直接影响学习效果,因此,在小学英语教学中要注意讲究方法,让学生在形式多变的教学中,始终

2、处于兴奋、活跃的状态,以提高学习效果。那么如何激发小学牛的英语学习兴趣呢?1构建和谐、融洽的师牛关系教学是一项师牛共同参与的双边活动。教师的一举一动,将会对学牛的学习产牛积极或消极的影响。如果他们对某个老师有好感,他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视,肯下大气力,花大功夫学这门课,因而成绩卓著。这种现象大概就是我们常说的“爱屋及乌”吧!反之,如果他们不喜欢某一位老师,由于逆反心理,他们也就不愿学或不学这位老师的课。这种现象也是大家司空见惯的。所以,教师要深入学生,和学牛打成一片,了解学牛的兴趣,爱好,喜怒哀乐情绪的变化,时时处处关心学生,爱护学

3、牛,尊重学牛,有的放矢地帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长,更是他们可亲可近的亲密朋友。因此要建立融洽的师牛关系,教师首先要善于观察学牛、注意情感沟通,调动学生的非智力因素。教师应主动与学生建立一种平等、合作的师牛关系,尊重每一位学生、用爱的情感激发学生对知识的渴求和对学习的热爱。教师要以满腔的热情,全身心地投入课堂教学。精神饱满,表情轻松愉快,目光亲切,态度和蔼,语言纯正、地道、流利。讲课时面带微笑,对学牛热情而有耐心,经常鼓励学牛。课堂上老师对学牛回答问题的反应是至关重要的。学生答对问题时,要说:"Verygood.Thanky

4、ou.”学生说错了,要说:“Tryagain.Don'tworry.”使学生有成就感,能促进学生积极有效地学习。表扬和鼓励是维系学生学习兴趣长盛不衰的一剂良药。2利用多媒体辅助教学在小学英语教学中,保持学生的学习热情是英语教师工作的目标和难点,因为这直接影响孩子们今后的英语综合语言能力的学习和发展。多媒体技术是以计算机为中心,把声音处理、图形图像处理、文字处理、视听处理等技术有机的结合起来,从而集成的一种新技术。在教学中运用计算机多媒体技术,把教材中单调的文字知识,通过文、声、图相结合的多媒体方式形象、具体、生动、逼真的展示出来,可以充分的激发

5、学生的学习兴趣,并保持其兴趣的持久性,使学生在轻松愉悦的氛围中自愿的接受语言知识信息。另外,农村小学英语教学缺乏真实的语言环境,采用现代化多媒体教学手段抽象的东西形象化,可以把抽象的单词、句型、课文设计成情景方式,通过动画、录像进行情景组合,使学习过程有动、有静、图文并茂。例如:新标准英语三年级教材中的Modulel这个模块主要学习价钱的问法Howmuchisit?于是我就采用动物的形象来设计动画,猫阿姨在水果摊前卖水果,一会儿小狗来了,它要买苹果,就和猫阿姨进行了一段买苹果的对话。后来小象又来买香蕉。这样又一段表演开始了,通过这些动画的播放,

6、模拟出了一个个的对话场景,使学生身临其境的感觉。这样,学生就能够更好的感知和理解语言,并在这种英语氛围下,看着动画,随着画面的变化给动画配咅,利用这种轻松轻松活泼的形式进行语言操练,还可以避免大量的汉语翻译。3丰富课堂内容儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系,它可以激发儿童的求知欲,可以降低儿童意志努力的程度,使其注意力较长时间集中在一定活动内容上,并能唤起儿童丰富的想象力和创造的欲望。从生理上讲,单一的形式容易导致大脑刺激的单调,使兴趣转化为抑制降低学习效率。而从心理上讲,小学生活泼好动,喜欢变换,再好的教学形式如果简单重复太多,学生也

7、会兴趣锐减,降低学习效果。因此,小学英语教学应根据学生的好奇,好动,好玩,好胜等特点和发展的规律,采用丰富多彩的课堂活动来培养他们学习的热情,调动每一位学生学习的积极性。如讲英语故事,进行有趣的比赛和角色扮演,猜谜,唱英语歌曲等,这些活动学生乐于参与,善于表现,可促使他们自觉学习英语,运用英语,使他们在玩中学、做中学、画中学、唱中学。小学生好胜心强,爱表现,教学活动设计还应具有挑战性,活动的开展可培养学生的竞争意识,同时也能培养学生的成功感并树立必胜的信心。让他们在兴趣盎然的活动中,变兴趣为参与实践的动力,不知不觉中既学到了知识又始终保持着这种

8、兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。4开展形式多样的英语课外活动苏霍姆林斯基说过「'兴趣的源泉在于运用。”为了增强学生学习英语的兴趣,给学生更多的

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