共青团新河县委年度部门决算公开.doc

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1、共青团新河县委2016年度部门决算公开共青团新河县委2017年10月目录第一部分共青团新河县委概况一、主要职能……………………………………………………………………………………1二、机构设置……………………………………………………………………………………4第二部分2016年度共青团新河县委部门决算表一、收入支出决算总表…………………………………………………………………………5二、收入决算表…………………………………………………………………………………7三、支出决算表………………………………………………………………

2、…………………8四、财政拨款收入支出决算总表………………………………………………………………9五、一般公共预算财政拨款支出决算表………………………………………………………11六、一般公共预算财政拨款基本支出决算经济分类表………………………………………12七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表………………………………………………14八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表……………………………………………15九、“三公”经费等相关信息统计表…………………………………………………………16十、政府采购情况表……

3、………………………………………………………………………17第三部分2016年度共青团新河县委部门决算情况说明一、2016年度收入支出决算总表情况说明……………………………………………………18二、2016年度收入决算情况说明………………………………………………………………18三、2016年度支出决算情况说明………………………………………………………………18四、2016年度财政拨款收入支出决算总表情况说明…………………………………………18五、2016年度一般公共预算财政拨款支出决算情况说明…………………………

4、…………19六、2016年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出情况说明…………………………19七、政府性基金预算财政拨款收入支出情况说明……………………………………………19八、2016年度邢台市财政局预算绩效管理工作开展情况说明………………………………19九、2016年度其他重要事项情况说明…………………………………………………………20第四部分名词解释名词解释…………………………………………………………………………………………21第一部分共青团新河县委概况一、主要职责（一）、组织建设和宣传教育1、组织建设

5、。指导全县青联、学联和少先队工作，对全县性青年社团组织进行指导和管理。加强团干部配备和激励，加强思想、作风建设，团干部教育培训；加强青联、学联、少工委工作的指导，加强青年社团组织以及青少年活动阵地的指导和管理。基层团组织服务能力不断提高。县乡村三级团组织规范化建设完成率反映县乡村三级团组织规范化建设完成数量占县乡村三级团组织总数的比率2、宣传教育。有效利用网络和新媒体加强对青年的宣传力度，加强网络和新媒体正面宣传，用科学理论武装青年，用共同理想感召青年，用核心价值观引领青年，协助县政府教育部门做好大、中、小学学

6、生的教育管理工作，维护学校稳定和社会安定团结。构建团的网络新媒体工作阵地，运用新媒体全方位推进团的工作；利用重要节点节日、各类阵地、各种形式进行思想引导，培养青年骨干，打造适应青少年特点的文化产品。维护青少年队伍稳定，促进和谐社会建设。团干部培训覆盖率：反映团干部培训覆盖面希望工程资助完成率：反映全年希望工程资助计划的完成比率县少工委培训少先队工作者人数：反映县少工委教育和培训工作力度青年中心标准化建设阵地数：反映青年中心阵地建设县乡两级覆盖率青年志愿者队伍新增注册比例：反映青年志愿者队伍规模扩大情况各类组织建

7、设规范化程度：反映组织建设或平台建设阵地、人员、制度达标数占总数（二）、服务、引导青少年工作围绕青年思想动态和青年工作状况，研究青少年运动、青少年工作理论和思想教育问题开展调研活动；围绕经济建设开展团的各项活动；参与制定有关本县的青年统战工作的政策，做好青年统战对象的团结教育工作，全县积极社会发展贡献力量。青年创新创业创优活动完成率：反映组织青年创新创业创优活动完成数占全年计划数的比率培训、联谊、竞赛活动完成率：反映培训、联谊、竞赛等活动完成数占全年计划数的比率青少年植树面积（亩）：反映组织引导青少年参与生态绿

8、化建设情况青少年纪念“五四”、“六一”等各类思想引导类活动的参与度：反映参加此类思想引导活动的青少年人数占青少年总数的比率（三）、维护青少年权益工作1、研究有关青少年发展问题，参与监督青少年法规的执行、处理侵害青少年合法权益的问题；负责县未成年人保护委员会的日常工作。加强青少年事务社会工作，加强法治宣传教育，促进青少年健康成长。2、预防青少年违法犯罪。做好大中小学学生的教育管理工作，维