关于报送市文广局所属事业单位改革方案的请示.doc

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1、英文字〔2010〕8号关于报送《英德市文广局所属事业单位分类改革方案》的请示市编委：根据英办发[2010]15号、英编字[2010]33号文精神，我局结合所属事业单位实际情况，研究拟定了《英德市文化广电新闻出版局所属事业单位分类改革方案》，现呈上审批。附件：1、英德市文化广电新闻出版局所属事业单位分类改革方案2、关于市文化广电新闻出版局所属事业单位分类改革有关问题的说明3、英德市文化广电新闻出版局所属事业单位改革前后基本情况对照表二〇一〇年八月三十一日附件1：英德市文化广电新闻出版局所属事业单位分类改革方案

2、根据英办发[2010]15号、英编字[2010]33号文精神，以及市委、市政府对图书馆、博物馆、文化馆、青少年业余体校工作的要求，英德市文化广电新闻出版局对所属事业单位分类改革工作方案如下：一、指导思想在我国现行文化宏观管理体制下，文化系统归口管理的公益性文化事业单位主要包括国家兴办的图书馆、博物馆、文化馆（站）、科技馆、群众艺术馆、美术馆、承担义务教育的少年体校等为群众提供公共文化服务的单位。这些公益性文化事业单位是以政府为主导、以政府财政为支撑、以农村和基层为重点，健全服务网络，加快构建覆盖城乡、惠及全

3、民的公共文化服务体系。对图书馆、博物馆、文化馆、青少年业余体校等公共文化服务单位，主要是进一步加大财政投入和基础设施建设，拓展服务范围，改进服务手段，提高服务能力和公共文化资源利用效率。二、具体内容1．保留的单位：（1）英德市图书馆。现为财政核拨正股级事业单位，核定编制10名（其中馆长1名，副馆长1名）。拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职能不变。（2）英德市文化馆。现为财政核拨正股级事业单位，核定编制8名（其中馆长1名，副馆长1名）。拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职

4、能不变。（3）英德市博物馆。现为财政核拨正股级事业单位，核定编制5名（其中馆长1名，副馆长1名）。拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职能不变。（4）英德市青少年业余体校。现为财政核拨正股级事业单位，核定编制5名（其中校长1名，副校长1名）。拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职能不变。2．暂缓改革的事业单位：英德市歌舞团。按照英编字[2010]33号文精神，根据省文化专项体制改革的精神和部署，英德市歌舞团暂不列入此次分类改革，机构性质、人员编制等暂维持现状。二〇一〇年八月二

5、十七日附件2：关于市文化广电新闻出版局所属事业单位分类改革有关问题的说明为做好市文化广电新闻出版局所属事业单位分类改革工作，现就改革方案相关问题说明如下。改革的主要内容根据英编字[2010]33号文中关于事业单位分类的有关标准以及市文广局5个直属事业单位的实际情况，市文广局所属事业单位分类改革拟分为二种情况分步进行。（一）明确分为公益一类且规格、编制、经费渠道、职能等保持不变，包括英德市图书馆、英德市文化馆、英德市博物馆、英德市青少年业余体校。1、英德市图书馆目前为财政核拨事业单位，其职能任务均符合英编字[

6、2010]33号文中“公益一类”事业单位特征，拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职能不变。主要职能为：进行爱国主义、社会主义和共产主义理想、道德教育；积极宣传党的路线方针、政策和国家的法律、法规以及国内外形势和社会主义建设成就；贯彻“古为今用，洋为中用”的方针，结合当地实际、新时期要求，做好各种文献资料的收藏；为当地科学技术生产和经济建设服务；为广大人民群众服务；开展城乡图书室业务辅导。2、英德市文化馆目前为财政核拨事业单位，其职能任务均符合英编字[2010]33号文中“公益一类”事业单位

7、特征，拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职能不变。主要职能为：通过各种群众文化活动,宣传党的方针政策,普及科学技术文化知识,组织辅导群众业余文艺创作和文化艺术娱乐活动,协助各类专业或综合性文艺演出,培养艺术人才,挖掘和保护整理民族民间文化遗产。3、英德市博物馆目前为财政核拨事业单位，其职能任务均符合英编字[2010]33号文中“公益一类”事业单位特征，拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职能不变。主要职能为：负责收藏文物、标本，从事科学研究，举办陈列展览，传播历史和科学文化

8、知识，以研究、教育和欣赏为目的,为社会和社会发展服务。4、英德市青少年业余体校目前为财政核拨事业单位，其职能任务均符合英编字[2010]33号文中“公益一类”事业单位特征，拟定为公益一类事业单位，其机构规格、编制、经费渠道和职能不变。主要职能为：宣传、贯彻国家体育工作、教学的方针、政策；选拔和发掘优秀体育工作后备人才；培养具有体育专长的青少年，为上级输送优秀体育人才；组织各项体育竞赛活动，做好赛前培训工作，参加上