幼儿园园长培训论文

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时间:2019-01-29

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1、浅谈如何成为一名合格幼儿园园长虽然仅只有20天的园长培训,但我对成为一名合格的幼儿园园长这一职位有了新的认识:一个好园长应当是一个对幼教事业有着满腔热情的人。他把幼教事业当作自己生命的一部分,愿意为之付出自己的全部精力。在他看来,工作的辛苦,家人的抱怨,旁人的不理解,都算不得什么,孩子的笑声,家长的赞美才是最好的回报。一个好园长应当是教育改革的排头兵。他具有开拓进取、不断创新的精神,善于学习,愿意接受新的事物,能够不断获取新的教育理论,并将各种理论的精华与自己的办学经验相融合,形成自己的办学理念和思路,而不是人云亦云,盲目跟风;一个好园长应当是一个出色的管理者。他能够

2、知人善任,奖罚分明,处事公道,在自己努力工作的同时,调动大家的积极性。他了解自己的每一个员工,能让他们各自的潜力得到充分的发挥。一个好园长一定具有自身的人格魅力。他不谋私利,一心为公,乐于助人,充满着爱心,宽容大度,开朗幽默。在教职工面前,他有时是师长、有时是朋友、有时是家长,在关键时刻更是他们的主心骨。大家和他在一起时会感到亲近和快乐。一个好园长一定是一个热爱生活的人,他兴趣广泛,喜欢大自然,喜欢艺术,关注生活中发生的许多事物,永远葆有一颗童心。他的幼儿园也一定会成为孩子们的乐园。一个好园长并不是十全十美的人,但他应当是一个善于反思的人。他知道自己的长处和不足,将自

3、己的长处发挥得淋漓尽致,将自己的短处努力去修补,经常进行自我反省,从不犯同样的错误。久而久之,短处变成长处,自我修养得到升华。说起来当一个好园长并不容易,但我们的事业期待着有更多的好园长。同仁们,努力吧,为了孩子,为了幼教事业!中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。要想成为一名合格的幼儿园园长,必须做到以下几方面:1、把握好分寸,掌握好尺度。孟子有句话:权,然后知轻重;度,然后知其长短;物亦然,心甚然。这使我触动很大。幼儿园,一个女性占优势的世界,在美丽温馨的

4、同时也孕育出了诸多的矛盾,这是女性的天性所至。例如:有时一件鸡毛蒜皮的事会大动肝火,闹到园长这里,而我在处理起这类事情也会很生气,我不希望教师出现不文明的行为,所以会进行严厉地批评,不管是出于什么原因,一阵严厉的批评过后老师们不再做声,但以后和我却再也没有亲近的语言……园长告诉我,“作领导的要多动脑少管事,更不要在小事上下功夫,要输得起。老师生气我不气,她拍桌我不拍,她高声我低声,让她产生疑惑……”这,是一种策略,如果我们能和老师吵起来,能和老师一起生气,那只能说明一种现象:不成熟!我希望自己能快快成熟起来!同时我还想到了家长问题,在幼儿园,每一种活动的开展都会有部分

5、家长的不理解,甚至有的恶言相向,老师们经常会感到做幼儿教师很累、很难。对待这样的问题我走过不少弯路,但以后不会了,遇事冷处理,先礼后兵,晓之以理,动之以情,而后抓住重点,关键时刻给予一棒,保护好自己,保护好老师。2、坚持原则,注意灵活。感情是一朵云,理智是一棵树。坚定不移地按照上级的方针政策做事是一个园长义不容辞的责任,尤其单位里的规章制度民主通过后,处理问题就要按章办事。但是讲原则不能空泛,具体问题具体分析,尤其在上下沟通内外协调方面,更应注意智慧引导、弹性调控。既然上级把重任教给自己,那自己就应该学习多方面的知识,吸取多方建议,灵活机智的去面对每一个问题。3、激励

6、进取,安抚落后。每个单位都是一个小社会,在这个社会团体中要容纳各种类型的人。而我比较得意的是在我们幼儿园有相当一部分教师的业务过硬、品质高尚。对这部分教师除了精神上多鼓励外,还应该在物质上给予刺激。如果一味地让老师讲奉献,无私奉献,觉悟再高的教师也会有思想倦怠,所以鼓励先进要有“激励机制”,物质与精神鼓励相结合,能者多劳,多劳多得。我园充分利用“三八”妇女节、“六一”儿童节、举办家长开放日等形式,让家长走进课堂,听课、评课,参加研讨,充分发挥”亲子乐”的作用,让家长与幼儿一起参与到主题探究的活动中,共同搜集与主题相关的资料及活动材料,家长参与幼儿园环境布置和提议,与幼

7、儿一起同乐,一起分享孩子的学习成果。开展”变废为宝”的创意制作活动,举办阳光欢笑亲子情、家园同乐运动会、家园同乐表演等,这些活动的开展极大地调动了家长、幼儿参与活动的积极性,在家园之间架起了友谊的桥梁,得到了家长对我们工作的支持和肯定。同时,我园还举办了两期家长学校,通过家长学校,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。做一名合格的园长,要有六个意识:1、育人意识,好园长首先是一个好老师,是幼儿的老师,老师的老师,狠抓教职工思想政治工作,提高政治素质、业务素质、教育教学能力。2、服务意识:提高幼儿膳食,提高保教质量,让学生享

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