有答案高二物理上册期中调研考试试题

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1、高二期中考试文科物理试题一、单项选择题I：本大题共30小题，每题1分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列说法正确的是（　）A．摩擦起电会使物体总电量变少B．失去电子的物体带负电C．得到电子的物体带正电D．物体起电的实质是电子发生了转移2．人站在绝缘板上，手扶着起电机，头发竖起来，则头发带电的方式属于()图1A．摩擦起电B．接触起电C．感应起电D．以上方式都不属于3．以下说法正确的是（　）A．物体通常呈现电中性，是因为物体没有电荷B．电荷在转移的过程总电量是不变的C．任何带电

2、球体，都可以看作电荷全部集中于球心的点电荷D．库仑定律适用于任何带电体4．对于点电荷的理解，w.w.w.k.s.5u.c.o.m正确的是()A．点电荷就是带电量很少的带电体B．点电荷就是体积很小的带电体C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷D．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷5．下列哪个是电场强度的单位()A．库B．安C．牛/库D．伏6．下列哪一个物理量的单位是“库仑”（　　）A．电功B．电流C．电量D．电功率7．发现电流的磁效应的科学家是（　）A．库仑B．奥斯特C．法拉

3、第D．安培8．提出了“场”和“力线”的概念的科学家是（　）A．库仑B．奥斯特C．法拉第D．安培9．下列物理量是标量的是（）A．电场强度B．电动势C．磁感应强度D．安培力10．真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F。如保持它们间的距离不变，将其中一个的电量增大为原来的2倍，则它们间的作用力大小变为（　）A．F/4B．F/2C．FD．2F11．如下图所示，其中正确的是()12．下列哪个是磁感应强度的单位()A．特斯拉B．安培C．法拉D．伏特13．关于磁感线的说法，正确的是（　）A．磁感线是实际上存在的一些曲线

4、B．磁感线不可以是直线C．磁感线是没有规律的D．磁感线是人们为了研究方便假想出来的14．关于磁场下列说法正确的是（　）A．磁场是一种实体，人们可以通过仪器观看B．磁场是一种客观存在的特殊物质形式C．磁体南极处的磁场比磁体北极处的磁场强D．E是描述磁场大小物理量的符号15．下面与静电现象无关的是（　）A．磁铁吸引铁钉B．毛织地毯中夹有不锈钢导电纤维C．雷电现象D．电视机工作时，屏表面很容易吸附灰尘16．下列哪些措施是为了防止静电产生的危害（　）A．在高大的建筑物顶端装上避雷针B．在高大的建筑物顶端安装电视公

5、用天线C．在高大的烟囱中安装静电除尘器D．静电喷漆17．下列电器中主要是利用电流通过导体产生热量工作的是（　）A．电饭煲B．吸尘器C．电视机D．电冰箱18．有关匀强磁场是指()A．磁感应强度大小处处相同的磁场B．磁感应强度方向相同的磁场C．磁感应强度大小、方向处处相同的磁场D．磁感线为曲线的磁场19．下列哪种力是洛伦兹力（）A．电荷间的相互作用力B．电场对电荷的作用力C．磁铁对小磁针的作用力D．磁场对运动电荷的作用力20．首先提出了磁场对运动电荷有作用力的科学家是()A．洛伦兹B．牛顿C．法拉第D．安培2

6、1．根据电荷守恒定律，使两个相同的金属球A、B分别带+5q和-q的电荷，把它们接触后分开，则A带电量为（　）A．-4qB．+2qC．+4qD．-2q22．通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的（）A．欧姆B．焦耳C．安培D．法拉第23．下列那位科学家发明最早的直流电源（）A．意大利医学教授伽伐尼B．英国物理学家法拉第C．美国发明家爱迪生D．意大利化学家和物理学家伏打24．“顿牟”指玳瑁的甲壳，“掇芥”的意思是吸引芥子之类的轻小的物体。不考虑万有引力的作用，发生“顿牟掇芥”时，两者可能的带电情况是（　

7、）A．玳瑁壳带正电，芥子带正电B．玳瑁壳带负电，芥子带负电C．玳瑁壳带正电，芥子不带电D．玳瑁壳不带电，芥子不带电25．磁场中任一点的磁场方向规定为小磁针在磁场中（）A．受磁场力的方向B．北极受磁场力的方向C．南极受磁场力的方向D．受磁场力作用转动的方向26．甲、乙两个点电荷的带电量的比是1：3，则甲对乙的库仑力和乙对甲的库仑力的比是()A．1：3B．1：9C．1：1D．3：127．在干燥的日子，当我们用塑料梳梳头时，常常会发出劈啪的微弱声，这种现象的原因是（）A．接触起电B．摩擦起电C．感应起电D．总电

8、量增加28．我国古代四大发明中，涉及到电磁现象应用的发明是（）A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药29．下列说法正确的是()A．两个电荷直接接触才能产生相互作用力B．两个磁体间的相互作用力是通过磁感线产生作用的C．电荷在磁场中一定受到磁场力的作用D．两个电荷间的相互作用力是通过电场产生作用的30．关于接触起电，即一个带电物体与另一个不带电物体接触，下列说法正确的是（）A．两个物体一定带异种电荷B．两个物体一定带同种电荷C．两