儿科护士的自我概念、专业自我概念与工作满意度的相关性分析

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1、中山大学颁十学化论义儿科护十的自我概念、专业自我概念与T作满意度的相关性研究(5)Positivecorrelationweredetectedbetweenself-conceptandjobsatisfaction(r=0．163-0．318，P

2、eirgeneralself-concept．AndthejobsatisfactionofpediatricnursesWasdissatisfied．Thisstudyshowedthatpediatricnurses’generalself-conceptandtheirprofessionalself-conceptclearlycorrelatedwithjobsatisfaction．Thehigherself-conceptandprofessionalself-concept，thehigherjobsatisfaction．Overall，self-con

3、ceptandprofessionalself-conceptcanpredictjobsatisfaction．Keywords：PediatricNurse，Self-concept，Nursingprofessionalself-concept，JobSatisfaction—IV—论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

4、学位论文作者签名：拼专乞日期：砷年岁月叼日学位论文使用授权声明本人完全了解中山大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查阅，有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索，可以采用复印、缩印或其他方法保存学位论文。学位论文作者签名：榭色日期：如浒5月刁日导师签名：鼍钐础易导师签名：I似影9日期：pg年6月乡日中山大学硕十学f扛论义儿科护十的自我概念、专业自我概念与T作满意度的相关性研究1．1研究背景及意义第一章前言护理工作是致力于人

5、类健康的服务性工作，护理质量的高低在很大程度上取决于护士的工作态度，而护士的工作满意度直接影响到护士工作的效率和工作态度，从而影响病人的康复情况。护士工作满意度的高低不仪可影响护理的质量，也与护理人员的流失、护士的短缺、病人的满意度及护士的身心健康有关，还可影响护理专业的发展，甚至整个医疗保健体系功能的发挥【11。2002年，Tzeng[2】采用NAS(TheNurseAssessmentSurvey)f司卷和NSISS(TheNursingServicesInpatientSatisfactionSurvey)问卷分别测评了520名护士的工作满意度和345名患者的满意度，

6、经多元线性分析发现护士工作满意度与患者满意度呈显著正相关。2001年，Michael[3】调查了英围9625名护士，发现工作不满意护士的离职意图比工作满意护士要高65％。2002年，Lu【4】调查了台湾2197名护士以及Yin[5】的meta分析结果都表明工作满意度是造成护士离职的重要组织变量。1995年Adamson【6】调查133名澳大利亚护士和108名英国护士发现两国护士对工作均不满意，而2001年Aiken[。7】自行设计问卷从工作环境、护理质量、职业发展机会、工作压力等方面对美国、英格兰等5个国家711所医院43000多名护士进行工作满意度调查，结果发现除德国外，

7、其他4国(美国、苏格兰、英格兰、加拿大)均有多于1／3的护士对工作不满意。而国内对护士职业满意度调查结果显示不论地方医院还是军队医院，护理人员的工作满意度总体水平不高，近半数护士对工作的总体评价处于不满意水平【8】【9】【Io】。总之，从世界范围来看，护士工作满意水平不尽如人意。儿科护士的专业角色与其他专业有所不同，儿科护士要提供“以家庭为中心”的服务，并对每一年龄段的患儿施以发展性照顾。有研究表明，儿科护士的应激问题多，心理不健康检出率达25％，疲溃感总分最高【ll】。张玉侠[12】采用症状自评表对复旦大学附属儿