建阳市书坊中学规章制度汇编 - 建阳教育信息网.doc

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1、建阳市书坊中学规章制度汇编书坊中学办学章程 第一章 总   则 第一条 实行依法治校,建立可持续发展的运行机制,根据《中华人民共和国教育法》等教育法律法规,特制定本章程。第二条 学校校名为福建省建阳市书坊中学,校址:福建省建阳市书坊乡书林街34号。第三条 学校是公办初级中学,全日制中学建制,学制为初中三年。 第四条 学校的办学指导思想与办学目标:办学指导思想:科学管理、质量为本、发展特长、全面育人办学目标:优良的校风,优质的教育,优美的环境。 第五条   学校的办学理念、校风、教风和学风。 办学理念:一切为了学校发展,一切为了教师发展,一切为了学生发展。

2、 校风:文明、守纪、求实、奋进。教风:严谨、博学、师表、爱生。学风:勤奋、乐学、尊师、诚实。第六条 学校坚持“以人为本”的思想,全心全意依靠教师办好学校,全力维护教职员工、学生的合法权益,严格依法治校,遵照学校办学章程办学,切实提高教育教学贡量。第七条 学校坚持“立德树人、志存高远、启智健体、润泽生命”的宗旨,坚持“科研兴校,质量兴校,特色兴校,管理兴校”的发展策略。努力建设好师资、管理、科研三支队伍。第八条 学校坚持社会主义办学方向,积极贯彻执行《教师职业道德规范》,贯彻执行《中学生日常行为规范》及《中学生守则》,贯彻落实教育部颁发的《中小学管理规程》

3、,执行国家教育教学标准,努力改善办学条件,保证教育教学活动和培养学生的质量达到国家规定的质量标准。 第二章       机构设置及职责    第九条 学校坚持实行校长负责制和党政工“三位一体”管理模式,充分发挥工会、教代会的民主权力。校长在管理学校过程中,依照有关规定,执行相关行政权力。校长可以根据工作实际情况下放权力。   第十条 校长要坚持实行校务公开,定期向教代会报告工作,接受民主咨询、评议和监督,定期召开校务委员会会议,重大决策接受校务委员会的审议。自觉接受党组织或教育主管部门的指导和监督;制定教职工培训方案,维护师生的合法权益;筹措教育经费,不

4、断改善办学条件和教职工的待遇;为学校教育事业发展创造良好的环境。57   第十一条 凡学校重大的人事调整与安排必须通过校委会集体研究决定。凡学校重大的改革方案、重大的决策措施及大额开支,必须通过校务会议研究决定,大额基建工程、修缮、物品采购按相关政策规定实行公开招标。第十二条 教职工代表大会民主管理学校一种基本方式(工会为教代会常设机构),应按照党的方针、政策、法律、法规行使职权。第十三条 根据上级文件精神,学校依法设置办公室、教务处、政教处、总务处等管理机构。各处室是学校日常管理工作的职能部门,应分工合作,各司其职,各负其责。   第十四条 学校接受上

5、级教育行政部门的督导、评估、检查、审计。   第十五条 学校要经常召开校务委员会会议。校务委员会是校长提出重大决策的参谋,一般由校长、学校党组织负责人、分管教代会的校级领导、副校长等组成,其基本权利义务是负责审议研究校长对学校重大问题的决策。第十六条 学校建立行政例会制度。行政例会是校长履行其职责的职能会议,每周召开一次(一般在每周一上午召开)。学校重大问题须经集体讨论决定。校长要定期举行学校行政会议,各有关人员要认真参加并严格按照行政会议要求,认真负责地保证学校各项决定的贯彻执行。要建立学校领导班子学习制度,以提高班子成员的理论水平和业务能力。 第十七

6、条 各职能机构负责人的工作职责:(一)校长职责:校长是学校的法定代表人,在上级党委和教育部门的领导下,全面主持学校工作。其主要职责是:1、贯彻党的教育方针,遵循教育规律,团结、依靠教职工,面向全体学生,执行上级党委、教育行政部门和学校党支部的决议,实施素质教育,科学、民主治校,全面提高学校管理水平和教育质量。2、组织负责学校重要问题和重大改革措施的决策并组织实施。依照法律和教育政策法规,拟订学校具体规章制度和学校内部机构设置方案;制定并组织实施学校发展规划、学年学期工作计划。定期检查总结工作,并向上级和全校教职工汇报。3、领导和组织学校人事工作,抓好师资

7、队伍建设。依法聘任、考核教职工,关心教职工的思想、工作、学习和生活,组织教职工参加学校、培训和进修,调动教职工工作的积极性和创造性,维护学校教职工和学生的合法权益,保护学生安全。4、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,寓德育于学校各项工作之中,不断提高德育工作的针对性和实效性,教会学生做人。 5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心,遵循教学规律组织教学,引导教师在为学生奠定良好科学文化基础的同时,着重培养学生的思维品质、创新精神和实践能力,教会学生求知,促进全体学生素质和个性全面健康发展。确保体育、卫生、美育、劳动

8、教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地进行。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地

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