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《2015考研英语重难点句型解析分隔结构》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、考研资料加油站http://page.renren.com/601867084 对于考研英语重难点的长难句的学习，在熟练掌握常见的语法知识的基础上，考研语法侧重在具备充分语境的情况下，有意义地去解析完形填空、阅读理解、翻译等各类题型中出现的长句、难句和某些罕见的语法现象。 分隔结构 【难句】1.AddingaBluetoothchiptoaphonenowcostsverylittle—around$2,downfrom$20in2001—butallowsthemanufacturertoincr
2、easethepriceofthehandsetbyfarmore,andopensupanewmarketforhigh-marginaccessories.(TheEconomistJun.8,2006) 【结构分析】本句是典型的破折号分隔。首先以连词为切入点，得到AddingaBluetoothchiptoaphonenowcosts…butallows…,andopensup…，介词短语around$2,downfrom$20in2001充当的分隔成分作上文costsverylittle的具体解
3、释说明，分隔了前两个并列的谓语。 【参考译文】在手机里添加一个蓝牙芯片的成本很低——从2001年时的20美元下降到2美元左右——但是可以允许制造者提高远远高出这个的价格，并且打开了一个高利润附件的市场。 【难句】2.Itwasrefreshing,acrosstheagegroupsofthechildrenImet,toseehowquicklytheygraspedthewholeideaofhumanrightsandhow,withalittlebitofpromptingfromtheirt
4、eachersandme,theysawhowrelevanttheyweretotheirdailylives.(TheGuardianSep.12,2007) 【结构分析】本句使用了两处分隔，均由逗号表现。第一处分隔acrosstheagegroupsofthechildrenImet,分隔了主系表结构的一种特殊形式，即形容词+todo作表语。去掉分隔部分，我们得到Itwasrefreshingtoseehowquicklytheygraspedthewholeideaofhumanrightsan
5、dhow,withalittlebitofpromptingfromtheirteachersandme,theysawhowrelevanttheyweretotheirdailylives。这里我们注意到see后面的宾语由两个how引导的从句充当：howquicklytheygraspedthewholeideaofhumanrightsandhow…清晰看到第二处分隔为介宾短语withalittlebitofpromptingfromtheirteachersandme作的伴随状语。去掉分隔，得到I
6、twasrefreshingtoseehowquicklytheygraspedthewholeideaofhumanrightsandhowtheysawhowrelevanttheyweretotheirdailylives，即由and并列的两个how引导的宾语从句。在第二个从句中，谓语中公考研http://www.kaoyan365.cn考研资料加油站http://page.renren.com/601867084say后仍然是由how引导的名词性从句howrelevanttheyweretothe
7、irdailylives充当宾语。在翻译时，我们可将两个分隔部分所作的状语提前。 【参考译文】在我所见到的同年龄段的孩子们中，在我和他们的老师只给了一点儿提示的情况下，见证他们如何快速地领会人权的整体观念，如何认识到人权与他们的生活密切相关，这一点是非常让人兴奋的。 【难句】3.Whatwasinterestingwashowquickly,byusingrelevantandlocalexampleswherepossible,thepupilscottonedontohowtheinterplay
8、ofrightsandresponsibilitiescouldaffecttheirlives,andsobecameactiveandengagedparticipantsintheclassroomdebates.(TheGuardianSep.12,2007) 【结构分析】本句体现了逗号分隔。主语部分由what引导的名词性从句充当，what在从句中作主语。表语由how引导的从句充当，被插入的方式状语byusingre
