导诊培训的流程与技巧

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1、导诊服务流程及技巧导诊是医院工作的一个重要组成部分，做好导诊，对于加强患者和医院之间的沟通和信任，方便患者就诊，树立医院良好的形象具有十分重要的意义。导诊护士主要工作内容包括：迎候病人、初步了解病情、分诊挂号、关注候诊病人、引导病人和送别。每一步工作环环相扣，不得脱节，特别是与医生进行交接阶段。在一个环节结束之时应告知患者下一步该做什么及将要做什么，让患者有一个清晰的认识和心理有准备，尽量避免患者具有不确定性的心理。1．准备A、心理准备：忘却烦恼，精神饱满，意气风发，迎接新一天。B、行动准备。对照行为规范自我检

2、查：身着统一工作服，整洁有序，佩带牌号；头发疏理整齐，戴好工作帽；充满热情、面带微笑。C、检查所在工作区是否干净整洁，保持工作区间的干净、排列整齐，安全并核实每件物品性能和工作状态。D、备好有关资料和文件，挂号本/登记本放在显眼、易拿到的桌面上，翻到填写页，随时可以填写，以利于及时记录。２．迎候重要意义：“真诚瞬间”，患者初次接触服务人员，会建立第一印象，这对确定医院的专业服务形象有重要作用，也为后续工作定下基调，甚至可降低患者的价格敏感度，从而提高每单收费额。岗位位置：站在导诊台内左侧，双手叠放于腹前。在患者

3、进门后，站在患者的右侧。表情：当患者走近时微笑，目光迎接顾客，主动点头示意。动作：当患者进入医院时，主动迎上前。3、问候确认：询问两个问题，第一个问题：“您好！有什么可以帮您的？您好！您是第一次过来的吗?”区分初诊和复诊的患者。”如果使初诊患者：“请问您贵姓？”“请问怎么称呼您？”（尽量记住。体现“以人为本”的理念）。并注意在随后称呼。“好的，**小姐/先生，请跟我来，我帮您挂号登记一下。”4、分诊挂号自我介绍：“您好，我是xx”。让病人感觉随时可以得到帮助。了解情况：“您哪里不舒服？”简单评价：待回答之后，“

4、哦，是这样。不过象您这种情况很常见（传递一种信息：这种疾病治疗不难，一方面舒缓患者紧张情绪，另一方面显示我们经验和技术完全胜任）。推荐医生：我们医院能帮您解决。（确认问题能解决，但这要求对我们医生技术水平有充分的了解），特别是xx主任在这方面很有经验，．．．”开始介绍医生和特长。分诊挂号：“**小姐/先生，我帮您挂号，好吗？请问您把以前就诊的资料带来了吗？”导诊：“您好，请跟我来。”如果科室里面医生正在接诊，“不好意思，**主任在接诊，请您在这里稍等片刻，好吗？”。安排位置让患者坐好，倒水，让患者安心等候。5、

5、关注候诊目的：一方面可以体现我们专业、自信，表现可靠性，化解患者疑虑，取得信任；另一方面可以充分利用候诊时间，了解情况，为医生做好个性化诊疗方案提供有用信息。注意事项：当你正在为患者服务时，还有其他紧急的事：“对不起，请稍等一下，我需要---”当多个患者同时进来时，办（理）一安（抚）二招（呼）三：“您好，请等我解答完这位再回答您，好嘛？请稍候”；对其他患者点头示意打招呼。当患者由不满情绪时，耐心安抚，不和患者争辩：“，您好，请原谅我们服务不周”“不好意思，按规定必须这样办理，请您谅解”“谢谢您给我们提出宝贵意见

6、”。6、引领引领：走在患者前方两侧，时时注意患者是否跟上，拐弯处应回身配合手势作引导状，一般应中速行走，狭窄或拥挤的地方应适当减缓步速。行走路线选择空旷地带靠边行走，过道走廊行走应靠两侧。迎面来之患者应侧身礼让、微笑或招呼“你好”，不近身或超越同行的患者，感到后面来患者行速较快时应避让。因工作需要超越患者时，应礼貌致歉。在引领过程中，可以对进一步了解患者，适当介绍医院、医生和服务流程等。指引：为病人指路时，应拇指并靠四指展开，热情礼貌地指给对方，不得用食指指引。7、交接待医生接诊完上一位患者后，请下位患者进入诊

7、室时，把在和患者接触中发现的比较重要的信息传递给医生。导诊走到患者跟前：“现在该您就诊了，请跟我来”。领患者走到诊室，对患者介绍说：“这位是xx主任”；对医生：“**小姐/先生有点不适，请您接待一下。”8、返回交接完成之后，即刻回到自己岗位，及时记录刚才所得信息及下一步在什么时间需要做的工作。等候下一位患者的光临或离开。放开其他事情，做出随时接待的准备。否则容易给患者产生忙乱和仓促的印象。9、送别患者建立最后的印象。一般情况下，第一印象和最后印象，患者记忆是最深的，最后印象如果做的好，可以缓解或消除不满情绪。当

8、患者结束诊疗并准备离开时，主动问候患者：“xx小姐/先生，结果怎样？”如果结果正常，可以恭喜她：“康复得不错嘛！”“没问题就好，那就可以放心啦！”如果结果不正常，“没关系，我们医院xx主任能帮您看好的”“请您记得下次来复查”“如果您遵照我们医生的医嘱，很快就会康复/好转的”。并为患者开门：“祝您早日康复！”、“请走好”、“请多联系”等。如遇患者行动不便，主动上前搀扶，送患者出门，并帮助