现在分词现在分词(presentparticiple)(

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1、现在分词现在分词（PresentParticiple）(又称-ing形式、现在进行式)，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一.构成形式doing（特殊的略）现在分词表示主动的或进行的动作二.时态与语态一般式doing一般被动式beingdone完成式havingdone完成被动式havingbeendone所有否定式都是在－ing前面加not包括独立主格形式三.可作成分定语状语补语表语1.作定语单个分

2、词作定语时放在所修饰名词前分词短语作定语时放在后并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一e.g.arunningboythegirlstandingthere并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句e.g.aboywhoisrunningagirlwhoisstandingthere注意1：分词的完成时不可作定语注意2：在messagelettersignnewsnotice等词后要用现在分词作定语不用过去分词这是考试的易错点注意3：某些现在分词作定语时已不再表示动作已经从分词变为了形容词词性eg.an

3、interestingstoryanexcitingmatch这些也可以属于现在分词作定语但是不能转化为相应的定语从句但是可以有三级变化（原级比较级最高级）和被某些副词如very修饰2.作补语高中阶段只研究分词作宾补的情况不研究作主补的情况只有两类动词可以加现在分词作宾补1）感官动词：seehearwatchfeelnoticeobservekeepfindlistentolookat2）使役动词：havegetcatchleaveset值得注意的是：要想用现在分词来作宾补只能是用于这些词后但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不

4、带to的不定式作宾补）eg.Isawhimsingingnow.Don'thavethestudentsstudyingallday.注意：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系即宾语是现在分词动作的发出者至于现在分词作主语补足语的情况只须知道上述动词的被动语态形式中的现在分词作的是主补即可无须深入3.作表语现在分词作表语的情况只适用于上述的现在分词做定语部分中的注意3有三级变化可被副词修饰e.g.Thestoryisinteresting.Thematchisexciting.注意：表动作的现在分词不能作表语例如上面例子的变形Aboyisrun

5、ning.这不是主系表而是主谓（其中助动词is与现在分词running和起来作谓语）关于句子成分的语法内容有时间再为大家补充4.作状语作时间条件原因让步状语事要位于句首且与后面用逗号隔开能转换为一个相应的状语从句作结果方式伴随状语时要位于句尾且与前面用逗号隔开有时也可以不用注意分词作状语时的逻辑主语（即分词动作的发出者）一般要与句中主语保持一致．〔这个是重点是考试和高考的常考点大家必须记住〕个人经验状语从句是万能的而分词作状语具有局限性当分词不能表示的时候可以用从句来做1）作时间状语eg.Walkinginthestreet,Isawhim.当我在街上走

6、时，我看到他了．可以转化为一个时间状语从句When/WhileIwaswalkinginthestreet,Isawhim.当我要表达正在进行的动作时我们可以在分词前面加上when／while那么上面的例句就可以改写为When/Whilewalkinginthestreet,Isawhim.（其实有的时候也可以理解为时间状语从句中的省略但是不是时时成立的）重新注意一下所给出的例子Walkinginthestreet,Isawhim.我是翻译成”当我在街上走时，我看到他了．”而不可以翻译为”当他在街上走时，他看到我了．”（这个是因为”分词作状语时其逻辑主语

7、一般要与句中主语保持一致”）但是有的同学问了那我要是想翻译成”当他在街上走时，我看到他了．”那应该怎么做那？可以用状语从句来做啊因为从句是万能的啊When/Whilehewaswalkinginthestreet,Isawhim.在这里在告诉大家另外的一个方法Hewalkinginthestreet,Isawhim.这是分词的独立主格形式我们以下会介绍在这里不需太理解．2）作条件状语e.g.Workinghard,youwillsucceed.3）作原因状语e.g.Beingill,shestayedathome.注意being是常用来作原因状语的4）作

8、让步状语e.g.Havingfailedmanytimes,hedidn'tlo