高考复习实用一料多用

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1、一料多用（论据多角度转述）典型示例很多同学积累作文素材重"量"不重"质"，素材积累了厚厚一大本，可是一到写作，脑袋里还是空白一片，只好匆忙的再去翻阅素材本。其实,作文素材的积累应该以"质"为主,精选各方面典型素材，深入挖掘其内蕴，从不同角度灵活阐发，写好经典片段，才能够最大限度的发挥素材的作用，完全有可能合情合理地应用到不同话题、不同观点的作文之中，写出优秀的考场作文来。达到“一料多用”的效果。那么，如何“一料多用”，写好经典片段呢？首先，根据话题选好论证角度，写好事例所要论证的道理。议论文中，任何事例都只能是以特殊证明一般，以特例证明普遍规律

2、，因此，要写好“一料多用”的典型片段，必须结合所给话题，确定好论证的角度，写好事例所要论证的道理。其次，紧扣话题，用好事例。运用事例证明所提出的道理时，必须注意两点：1、要有扣题意识。一个经典片段一般要在段首扣题；中间阐释分析时也应紧紧扣住观点，时时点题；结句的分析引申更要回扣观点。2、要注意详略的处理。能证明中心、围绕话题的部分要详写，和中心、话题无关的，要略写或不写。最后，要对事例进行引申与拓展。紧扣道理写好事例以后，要不失时机地对事例进行分析引申强调 ，使事例与所要证明的道理紧密关联，让阅卷者更明确的知道，事例非常恰当、有力地证明了道理。

3、如果在同一个论证角度中，你还有非常多的类似事例，可以运用排比句式，把它们排列其后，这样一则显示论据更加充分，二则增强气势，炫示文才。典型示例一：“读”“人与路”“走与停”“乌鸦捉羊”“肩膀”“我想握住你的手”“雕琢心中的天使”都是06年高考作文话题，若运用下面素材，可以这样写经典片段。［素材］1796年9月19日华盛顿借《美国广告日报》发表卸职演说，自我解剖说：“即使值政府运行最佳时期，判断失误之处也在所难免。最后，我就意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀疑自己是否胜任，也许在他人看来更是如此。”华盛顿主动卸任，让位给亚当斯，为政坛民主更

4、迭树立了良好的先例，从此连任止于两届，变成了美国总统不成文的规定。第四任总统杰弗逊决定放弃第三次问鼎的机会，罗斯福因第二次世界大战破例在总统任上呆了四届。历史永远记住这一天，1797年3月5日，65岁的华盛顿圆满完成了权力移交，一身轻松的返回他的弗农山庄。他的孙女曾记录道：“祖父，为再次成为农民华盛顿而无比高兴。”然而这种无比高兴的日子没过上多久，华盛顿就又被召唤到前线。这一次是法国和美国起了尖锐冲突。亚当斯致函华盛顿：“你的威名胜过千军万马。”“捐躯赴国难，视死忽如归”，这种丹心报国的情感油然而生。于是华盛顿老爷子束装启程，前往费城接受军务。

5、——摘自周瑞金《弗农凝思》1、读读山，可以让你获得沉稳；读水，可以让你获得灵动；读人，可以让你获得境界的提升，灵魂的升华。面对现实中的争权夺势，眷恋权势的现实，还是让我们读一读华盛顿吧。作为美国的第一任总统，他有威望也有能力连任总统职位，然而面对权势的诱惑，他却毅然选择了卸任，他自我剖析说：“我意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而使我怀疑自己能否胜任，也许在他人看来更是如此。”多么坦荡的胸怀，多么高尚的境界。他不留恋令人羡慕的总统职位，而是选择了主动让贤。争权夺势的人们，读一读华盛顿的这一举动吧。他不仅能够让你获得坦然的心境，更能让你赢得人们的尊

6、重。8面对权势的诱惑，让我们读一读用于剖析自己主动让贤的华盛顿吧；面对权势的诱惑，让我们读一读面对相位“持竿不顾”的庄子吧；面对权势的诱惑，让我们读一读“挂印封金”的关羽吧；面对权势的诱惑，还是让我们读一读“飘然归去”的陶潜吧……2、人与路路有千万条，面对人生的岔路口，选择一条正确的人生之路，将更能体现你的高尚灵魂，更能最大限度地实现你的人生价值。伟人华盛顿选择了一条最有价值的人生之路，作为美国的第一任总统，论德，论才，他都有资格继续担任总统直至老去，然而他却清楚地认识到自己才疏学浅，经验匮乏。在留恋权势与让位贤人之间的人生之路的抉择中，他毅然

7、走出了卸任之路，让位给亚当斯，从而为美国政坛民主更迭树立了良好的先例。丛飞选择了资助贫困学子上学的人生之路，帮助了他人，幸福了自己，感动了一代国人；邰丽华选择了勇敢面对克服困难的毅力之路，使挣扎在困境面前的人们看到了希望的曙光；王昭君选择了“一去紫台连朔漠”的道路，才拯救了大汉的万千生民。路是人走出来的，他们都选择了一条最有价值的路，从而更大限度的实现了自己的人生价值。3、走与停人生在世，应该为自己的事业、自己的荣誉不停地奔走，积极奋斗永不止息；但是当认识到自己能力有限此路不通的时候，就应该坚决地停下来，转换角色，让位于贤。华盛顿深深懂得走与停

8、的道理。战争年代，为了美国的独立，他奔走不息，奋斗不止，不惜献出自己的生命。然而当和平时期来临，他意识到自己才疏学浅，经验匮乏，已经不能很好的带领美国