七级语文第一次月考试卷

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1、九一六学校七年级（上）语文月考试题姓名班级得分温馨提示：此卷满分100分（含卷面书写5分），考试时间为120分钟。亲爱的同学们，为了展示你们的语文才华和水平，请认真看题、细心审题、耐心思考、严谨答题。一、积累与运用（20分）1.名句默写（6分）（1）绿树村边合，。（《过故人庄》）（2），禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）（3）我寄愁心与明月，。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4），却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）（5）古人读书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子：，。（《论语十则》）2.下列每组词语中都有一个错别字，

2、请用横线标出，并改正在后面的括号里。（2分）A．怡然称快小心翼翼仙露琼桨隐秘（）B．悬崖峭璧盘虬卧龙灰心丧气纳罕（）C．头晕目眩明查秋毫蜂围蝶阵伫立（）D．忍俊不禁宠然大物暮色苍茫喧腾（）9/93.根据前后语境，填入空格处最恰当的一项是（）（2分）回首昨天，应该是①的；面对今天，应该是②的；展望明天，应该是③的。A．①问心无愧②倍加珍惜③信心百倍B．①信心百倍②问心无愧③倍加珍惜C．①问心无愧②信心百倍③倍加珍惜D．①倍加珍惜②问心无愧③信心百倍4.读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同，语意连贯的句子（2分）善思，

3、则能从无字句处读书。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．揣摩下面句子的意思，回答下列问题（2分）教语文的王老师告诉同学们，背诵是学好语文的基本方法之一。不求甚解的死记硬背，难记住，忘得快，而多看精思，熟读成诵，才能做到事半功倍。王老师希望同学们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿王老师告诫同学们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.阅读下面的小诗，完成1-3题小弟弟呵！我灵魂中的三颗光明喜乐的星。温柔的，9/9无可言说的，灵魂深处的孩子呵！　　（《繁星》四

4、）小诗以“小弟弟呵！”作为开头，表达了诗人怎样的感情？（1分）　　从修辞手法的角度赏析诗中画线的句子。（2分）　结合《繁星》《春水》两部诗集的主题思考：本诗中，冰心赞美小弟弟其实是为了赞美什么？（1分）7.北京时间10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。当你听到这个消息时，内心有何感想？请写在下面的横线上，和老师同学交流。（2分）。二、阅读理解（30分）（一）阅读下面语段，完成8---12题。（16分）“精彩极了”和“糟糕透了”9/9记得七八岁的时

5、候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近7点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。7点。7点一刻。7点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到8点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅，目光被餐桌

6、上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有10行，可我觉得他读了几个小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”9/9我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己

7、的房间，扑到床上失声痛哭起来，饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“

8、我想这个糟糕透了。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。8．横线处时间词语连用，有什么表达效果？（3分）