全国中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读

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1、2013年全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读【福建省龙岩市】二（一）阅读下面的文言文，完成7—9题。（10分）粤中庄有恭①，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客弈，见其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否②？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事③所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰

2、：“即此间一局棋④，便可对矣。”应声云：“（）棋半局，车无轮，（）无鞍，炮无烟火（）无粮，喝声将军提防提防。”【注释】①庄有恭：清朝人，乾隆四年被钦点为状元，官至刑部尚书。②曾属对否：曾经学过对对子吗？③厅事：指大堂。④棋：象棋，由“卒”、“车”、“马”、“炮”、“象”、“士”、“将”组成。7．下面“命”字的意义与其它三项不同的是（）。（3分）A．受命以来，夙夜忧叹B．因指厅事所张画幅而命之对曰C．唐雎不辱使命D．受任于败军之际，奉命于危难之间8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）⑴将军方与客弈，见其神格非凡。⑵对，小事耳，何难之有！9．依据所

3、提供的信息，在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。（3分）上联：旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。下联：（）棋半局，车无轮，（）无鞍，炮无烟火（）无粮，喝声将军提防提防。【答案】7．（3分）B8．（4分）⑴（2分）将军正好和客人下棋，看到他神态气质非同一般。⑵（2分）对对子（对子或对联），小事罢了，有什么难的！9．（3分）残（象）、马、卒（兵）【参考译文】广东中部的庄有恭，幼年既有神童的名声。（他的）家在镇粤将军署旁边，有一次放风筝玩耍，（风筝）恰好落到将军署的内院中，庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而

4、忽略了他，没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同，急促喝问他说：“小孩从哪来的？”庄有恭实话回答。将军说：“你读书了没有？曾经学过对对子吗？”庄有恭回答说：“对子，小意思了，那有什么难的！”将军问：“能对几个字的对子？”庄有恭回答：“一个字能对，一百个字也能对。”将军认为他大气夸奖他，于是就指着厅里张贴的画让他做对子，说：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄有恭说：“就是这里一盘棋，便可以对呀。”应声对道：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”【福建省漳州市】二、

5、比较阅读[甲][乙]两个文段，完成5—9题。（18分）53/53【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之

6、娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王先须克己，每著一表，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。”（选自《戒皇族·国朝太宗类苑》）【注】①却：摒除。②念：想。③恣：任凭。④吉：吉祥。⑤贼：敌人。5．解释下面加点的词。（4分）⑴又相天子（）⑵犹恐失天下之士（）⑶每著一衣（）⑷汝等勿鄙人短（）6．下面加点词意思相同的一项是（）（3分）A．予谓菊太宗尝谓皇属曰B．长自深宫自非亭午夜分C．夫贵为天子则念耕夫D．皆谦德也火伴皆惊忙7．翻译

7、下面句子。（4分）⑴往矣，子无以鲁国骄士。译文：⑵逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。译文：8．请用原文的语句回答下面的问题。（4分）甲乙两文中周公和太宗都以自身经所作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是：，；乙文表现太宗做法的句子是：，。9．读完甲乙两文，请联系自身实际，淡谈你从中获得了怎样的启示。（3分）答：【答案】5.⑴辅佐⑵担心⑶穿⑷轻视；鄙视6．D7.⑴去了以后，你不要因为受封于鲁国就怠慢人才。⑵（敢于）触犯我的人是我的老师，（一味）顺从我的人是我的敌人，（这）不可以不细察。8．甲文：一沐三握发，一饭三吐哺。乙文：外绝游观之

8、乐，内却声色之娱。9．示例一：两则文章都告诉我们，做人要严于律己，要培养自己良好的道德品质。作为学生，我们要继承发扬中华民族的传统美德，培养自己良好的