上半年绿色同行环保社团工作总结(多篇范文)

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1、上半年绿色同行环保社团工作总结绿色同行环保社团在九十五中成功地走过了一个学年。这一年来，在德育处刘主任的正确领导、孙老师和吴老师的悉心辅导下，经过我们全体社团成员的努力，把这个社团搞的有声有色。我团必将沿着自己的理念，走向未来。自社团建立以来，绿色同行不断地扩大、发展，组织机构不断完善，为其今后的发展做出了良好的开端。5月19日，我社团组织全社团成员利用校园土地，种植绿色植物的“我为校园添新绿”种植活动。以动手的形式宣传了环保知识。5月20日，我校请环保专家来校做专题报告，提醒大家关注并改善自己身边的环境。5月26日，我团开展“我的校园我环保”服务活动。学生在运动场集合，以小组

2、为单位在校园内以不同路线进行清洁活动，在亲身体验中提高了大家环保意识。6月2日，我团开展了“校园垃圾大追踪”主题实践活动，锻炼了同学们与人合作交流的沟通能力，我团还设计了可分类垃圾箱，为学校发展献计献策。并建立了本社团的网站，不定期宣传环保知识，制作一期海报，倡议大家关注节能减排，共建绿色校园。在这一年的工作中，我们不断地摸索前进，也曾辛酸流泪，也曾尝过喜悦的滋味。还记得第一次站在台上给七八年级学生宣誓时心里的紧张，到后来行动的运筹帷幄，那就像是一个成熟的过程吧，看似简单，经历过才会理解。其实想做好一个社团的团长并不容易，你的工作能力必须让大家去信服，让他们心甘情愿的跟着你去为

3、这个社团做事情，我相信每个社团的团长都不可能把这点做到完美，但这更激励了我为这个社团继续努力下去。第13页共13页在未来的日子里，绿色同行必定会本着“传播绿色知识，倡导绿色生活，保护环境，建设绿色家园”的宗旨，开展丰富多彩的活动。号召更多的同学加入我们的环保队伍中来，让我们的环保活动与我们的生活紧密结合在一起，为建设我们的绿色校园共同努力。第二篇：绿色环保你我同行绿色环保你我同行尊敬的各位领导、评委：大家好！我所演讲的题目是：绿色环保，你我同行！绿色环保是社会发展永恒的主题，那么我们****作为构建本市环保型社会的中流砥柱和绿色环保的先锋，应积极响应并大力提倡，树立节约和环保的

4、意识，依靠科技进步实现企业的可持续发展，在建设现代化新型绿色冶炼企业中创先争优。通过****各级党组织的大力宣传，使我深刻认识到绿色环保的重要性和必要性，我们应当节约能源的浪费和降低三废的排放，树立环保意识，发挥资源的最大优势，节能环保，提高企业效益；它不仅是公司资源节约和环境保护的需要，也是提高公司竞争力，加快发展的内在要求，也是勇于承担社会责任与义务的表现。第13页共13页先说节约，古代圣贤曾经说过：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，由此可见，勤俭是多么重要，同样作为我们有色冶金企业，没有节约意识，就没有发展，没有效益，那么就会逐渐在激烈的市场竞争中淘汰；节能减排不仅是维

5、护企业可持续发展和企业的未来，也是维护我们每位员工的利益，我们铜业公司只有将企业发展与资源节约有机结合起来，才能真正将经济效益和社会效益达到和谐统一。比如公司发动过的“节能降耗”活动，就很好的使我公司的资源得到充分的发挥和利用，为我公司发展划下了浓重的一笔。企业发展壮大了，我们员工的经济效益才会有所提高；企业的生产环境好了，我们员工的工作环境才会变的舒适。因此，节能减排不仅是企业领导的事情，也是我们每一位员工的责任和义务。再说环保，绿色环保不是遥不可及，不是只挂在口头，它就在我们身边，它需要我们注意细节，善于观察，并养成良好的习惯，让环保成为习惯，让习惯促进环保，从工作、生活中

6、的一点一滴做起，用一颗从小处着手的心，注意身边“污染乱排”的不良行为，改掉以往的陋习，让环保和铜业公司共同发展；减少污染物的排放，提高“三废”资源的再生利用率，加大创新力度，以尽可能少的资源消耗和环境代价，取得最大的经济产出，比如在近期所进行的阳极炉、电解、净液以及堆场的环保环境治理，这些整改既显示了公司领导层对绿色环保的重视，又标志着我们铜业公司的环保治理进入一个新的台阶。如果我们每一个人都能从自我做起，从小事做起，那么绿色环保就真的能成为铜业公司“功在当代，利在千秋”的一件大事、好事、实事。建设现代化绿色冶炼企业是一件长期而艰巨的任务，作为党员，更应该明确任重而道远的道理，

7、在我们集团公司上大项目、资金可能会比较紧张的时期，我们党员更应该发挥模范带头作用，为每一位联合铜业员工树立绿色环保的信念，用积极向上的态度面对挑战。谨记：绿色环保是一种责任，更是一种素质。环保，勿以细小而不为，污染，勿以细小而为之。第13页共13页绿色环保，你我同行。依靠技术进步，狠抓节能降耗，大力发展循环经济，提高资源，能源利用率，减少消耗，减少生产中的污染排放，对生产和生活中的废品进行回收再利用，建设生态企业，实现环境效益和经济效益的双赢！每一个人都很重要，每一个人都能发挥作用，每一个人