河北邯郸永县教师招聘招考笔

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1、2014年河北邯郸市永年县教师招聘招考笔试试题2014年河北邯郸市永年县招聘教师150人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：http://www.dwz.cn/ue2iQ一、单项选择题(本大题共70个小题，每题1分，共70分)1.认识是主体对客体的能动反映，马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。A.唯物主义的观点B.联系的观点C.发展变化的观点D.实践的观点2.生产关系是人们在物质资料生产过程中所构成的社会或经济关系，决定生产关系性质和构成生产关系基础的是()。A.生产资料所有制及生产资料与劳动者的结合方式B.产品的分配及分

2、配方式C.产品的交换及交换方式D.产品的消费及消费方式3.列宁把共产主义社会第一阶段称为社会主义社会，中国共产党人认为，社会主义的根本目的是()。A.解放和发展生产力B.提高劳动生产率C.一部分社会成员先富起来D.全体社会成员的共同富裕4.唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规律的科学，是人们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法的总特征是()。A.对立统一的观点B.否定之否定的观点C.联系与发展的观点D.量变与质变的观点16/165.在马克思主义普遍原理的指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色社会主义道路，这体现了()。A.矛盾的同一性和斗争

3、性的统一B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的量变和质变的统一D.事物发展前进性和曲折性的统一6.哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()。A.对思维和存在关系问题的不同回答B.对社会存在和社会意识关系问题的不同回答C.对思维和存在有无同一性问题的不同回答D.对思维和存在何为第一性，何为第二性问题的不同回答7.唯物辩证法与形而上学最根本的分歧是()。A.是否承认物质第一性，意识第二性B.是否承认矛盾(内部矛盾)是事物发展的源泉C.是否承认矛盾是事物发展的源泉D.是否承认联系与发展8.哲学是理论化、系统化

4、的世界观，马克思、恩格斯是马克思主义哲学的创始人，马克思主义哲学的根本特征是()。A.实践性、革命性和科学性相统一B.把辩证法与唯物主义统一起来C.把哲学与无产阶级统一起来D.创立了实事求是的思想路线9.“心想事成”这一观点是()。16/16A.辩证唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.能动反映论的观点D.机械唯物主义的观点10.在资本主义社会里，资本家雇用工人进行劳动并支付相应的工资。资本主义工资本质是()。A.工人所获得的资本家的预付资本B.工人劳动力的价值或价格C.工人所创造的剩余价值的一部分D.工人全部劳动的报酬11.现阶段，必须高度重视和加强社会主

5、义道德建设，社会主义道德建设的核心是()。A.爱国主义B.集体主义C.为人民服务D.社会主义荣辱观12.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，毛泽东思想的精髓是()。A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.改革开放13.中国共产党历尽艰辛，终于取得了中国革命的最后胜利。中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是()。A.土地革命、党的建设、武装斗争B.土地革命、统一战线、武装斗争C.工农运动、党的建设、武装斗争D.统一战线、党的建设、武装斗争14.我国将长期处于社会主义初级阶段，社会主义初

6、级阶段基本路线的核心和主体是()。A.经济建设B.改革开放C.四项基本原则D.“一个中心，两个基本点”16/1615.法律责任产生的前提条件之一是有一定的法律事实发生。法律事实分为两类：一类是法律事件，另一类是()。A.法律后果B.法律责任C.法律行为D.法律制裁16.法律关系是法律规范在调整社会关系过程中形成的权利义务关系，法律关系由主体、客体和内容三个要素构成，构成法律关系主体的必要条件是()。A.权利与义务B.行为C.自然人D.权利能力与行为能力17.我国立法大致要经历四个基本阶段：法律议案的提出、法律草案的审议、法律议案的通过、法律的公布。其中的关

7、键阶段是()。A.法律议案的提出B.法律草案的审议C.法律议案的通过D.法律的公布18.强化职业责任是()职业道德规范的基本要求。A.团结协作B.诚实守信C.勤劳节俭D.爱岗敬业19.()是衡量我国教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。A.忠诚于人民教育事业B.为人师表，言传身教〖=2〗C.团结协作D.爱岗敬业，热爱学生20.教师职业道德是教师从事劳动过程中形成的比较稳定的观念、行为规范和道德品质的总和。教师职业道德的灵魂是()。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平16/1621.教师是人才生产的主要承担者，担负着培养一代新人的重任。对学

8、生进行培养以促进其全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。A.能