生物必修三会考知识点总结

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1、生物必修3复习提纲第一章人体的内环境与稳态1、细胞生活的环境(1)人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。(2)内环境的组成:体液细胞内液血浆组织液(是体内大多数细胞直接生活的环境,为细胞提供营养物质)淋巴(有大量的淋巴细胞和吞噬细胞,协助机体抵御疾病)(内环境)细胞外液呼吸道,肺泡腔,消化道内的液体不属于人体内环境,则汗液,尿液,消化液,泪液等不属于体液,也不属于细胞外液.写出右图②③④的名称:②;③;④。判断①⑤细胞生活的内环境分别为?①;⑤。毛细血管壁细胞生活的内环境是和。(3)细胞外

2、液的成分:组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋。注意:血红蛋白,消化酶、纤维素等都不是内环境的成分。(4)内环境的作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介:细胞可直接与内环境进行物质交换,不断获取生命活动需要的物质,同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与。(5)细胞外液的理化性质:①渗透压:770kpa,相当于0.9的生理盐水。渗透压越高,溶液浓度越高,吸水性越强。典型事例:高温工作的人要补

3、充盐水;严重腹泻的人要注入生理盐水,海里的鱼在河里不能生存;吃多了咸瓜子,唇口会起皱;生理盐水浓度一定要是0.9%;红细胞放在清水中会胀破;吃冰棋淋会口渴。②PH:7.35~7.45.缓冲物质对的调节作用。③温度:37℃左右,温度主要影响酶。2、内环境稳态的重要性(1)概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。人体稳态调节能力是有一定限度的.同时调节也是相对的。(2)稳态主要调节机制:神经——体液——免疫调节网络。(3)意义:是机体进行正常生命活动的必要条

4、件。(4)生物体维持PH稳定机制的实验。(见书P9)10/10第二章动物和人体生命活动的调节1、通过神经系统的调节效应器感受器(1)反射:是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。(2)反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。包括(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器)2、兴奋在神经纤维上的传导(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。(2)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导

5、的,这种电信号也叫神经冲动。(3)兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(4)兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)(5)兴奋的传导的方向:双向3、兴奋在神经元之间的传递:(1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜(2)兴奋的传递方向:由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间(即在突触处)的传递是单向的,只能是:突触前膜→突触

6、间隙→突触后膜(上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突)4、神经系统的分级调节Ø中枢神经系统包括:脑,脊髓。Ø周围神经系统包括:脑和脊髓所发出的神经。周围神经系统受到中枢神经系统的调控;位于脊髓的低级中枢受脑中的相应的高级中枢的调控.下丘脑:内分泌腺活动的调节中枢(血糖平衡.肾上腺激素,性激素,甲状腺激素的分泌),体温调节中枢.水平衡(渗透压感受器)10/10脑干:与呼吸中枢和循环中枢有关小脑:维持身体平衡的中枢(运动的力量,快慢,方向等)脊髓:调节身体运动的低级中枢,(膝跳反射,缩手反射,婴儿排尿反射

7、)大脑皮层;高级反射中枢,感觉中枢(痛觉、渴觉、饿觉、温觉、冷觉),躯体运动中枢,语言,学习,记忆,思维,Ø言语区:W,V,S,H区Ø学习和记忆相互联系,不可分割,短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关;长期记忆与新突触的建立有关.5、体液调节体液调节概念:激素,CO2、H+、乳酸,和K+,组织胺,等通过体液传送,对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节,而激素相对于这些化学物质的调节最为重要。激素调节:(1)促胰液素是人们发现的第一种激素。(2)概念:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质(

8、主要是蛋白质)进行调节,这就是激素调节。(3)人体主要内分泌腺及其分泌的激素激素分泌部位激素名称激素分泌部位激素名称下丘脑促甲状腺激素释放激素等胰岛胰岛素、胰高血糖素垂体生长激素卵巢雌性激素等促甲状腺激素等睾丸雄性激素甲状腺甲状腺激素胸腺胸腺激素肾上腺肾上腺素等(4)激素调节特点:1.微量和高效;2.通过体液运输;3.作用于靶细胞和靶器官。6、激素调节的实例:(1)血糖平衡的调节正常人的血糖:0.8-1.2g/L

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