福建三明一中

《福建三明一中》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、福建省三明一中2013-2014学年高二上学期第一次月考语文试题(时间:150分钟  总分:150分)1．答题前，考生务必先将自己的姓名、考试座位号填写在答题卡上。2．考生作答时，请将答案写在答题卡上。答题使用0．5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。一、默写（8分）1．补写下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）_______________________，风飘飘而吹衣。（陶渊明《归去来兮辞》）（2）______________________，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归

2、去来兮辞》）（3）木欣欣以向荣， ____________________。（陶渊明《归去来兮辞》）（4）  ____________________，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞》）（5）潦水尽而寒潭清，                    。（王勃《滕王阁序》）（6）_____________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（7）渔舟唱晚，__________________________。（王勃《滕王阁序》）（8）老当益壮，    ______________

3、_______。（王勃《滕王阁序》）二、课内基础知识（每题2分，共10分）2．下列句中加点词的解释，正确的一项是（  ）（2分）   A．适莽苍者（往）        而征一国（夺取）     举世誉之而不加劝（称赞）              B．生生所资（凭借）      三径就荒（接近）     审容膝之易安（明白）   C．家君作宰（县令）      气凌彭泽之樽（超过） 穷且益坚（贫穷）   D．决起而飞（快速的样子）小大之辩（变化）     恶乎待哉（何，什么）3．下列各组加点词意义和

4、用法相同的一项是（  ）（2分）   A．之——奚以之九万里而南为          鹏之徙于南冥也   B．奚——乐夫天命复奚疑              奚以知其然也      C．以——木欣欣以向荣                家叔以余贫苦   D．而——觉今是而昨非                举世誉之而不加劝4．下列各句加点词的用法与例句相同的一项是（  ）（2分）   例句：襟三江而带五湖   A．眄庭柯以怡颜                   B．雄州雾列，俊采星驰   C．或

5、命巾车，或棹孤舟              D．悦亲戚之情话5．下列各组句子，句式相同的一组是(   )（2分）   A．①既自以心为形役           ②去以六月息者也   B．①访风景于崇阿             ②背负青天，而莫之夭阏者   C．①而彼且奚适也                ②复驾言兮焉求   D．①宾主尽东南之美              ②稚子候门6．下列对课文理解不正确的一项是（  ）（2分）    A．林冲照管草料场，去打酒前，“将火炭盖了……把草厅门拽上……

6、”，这反映了他性格中细心．缜密的一面。      B．别里科夫在生活和思想上有很多的“套子”，他把自己装在“套子”里是因为恐惧变革而逃避发展变化的社会。      C．归田后，陶渊明农忙时参加农事，农闲时乘兴出游，心情愉悦乐观，但也感叹人生的短暂和倏忽即逝。      D．9/9庄子的文章意境开阔，想象奇特。他想象出一个“逍遥”的至高境界，这是一种胸怀大志、无所畏惧的人生境界。三、文言文阅读（l3分）   阅读下面的文言文完成7—11题。(共13分)   朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字

7、乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。   年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。熹始

8、拜命，即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”   熹登第五十年，仕于外者仅九考，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实。尝谓