教育路上，放慢脚步，让灵魂跟上

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1、教育路上，放慢脚步，让灵魂跟上陕西师范大学金泰丝路花城学校712000一个西方考察队到神秘的原始森林探险。他们当时请了当地土著印第安人做向导。在疾行三天后，土著向导要求队伍停下来休息一天。问其原因时，他说：我们走得太快了，灵魂跟不上来，需要停下来，等一等我们的灵魂。是啊,如今的家庭、学校教育路上，我们带着孩子、学生何尝走得不快啊！一路疾行中，我们还能顾及孩子那幼小而又疲惫的心灵吗？一一题记现如今，神速的交通、迅捷的信息充斥着我们的生活，让我们的生活节奏也变得也如此神速！孩子天真的话正反映了这一点，一个字概括一一“快！”、“快讯”、“快报”、“快餐”

2、、“快递”等等新牛事物更是推波助澜，以至于早晨挤车要快，慢了没座位是小事，挤不上公交是要迟到罚钱的；中午吃饭要快，不然学牛都进宿舍了还不见老师踪影，危险；晚上改作业要快，不然第二天既赶不上进度，又有一大堆新作业等着你！在这样的节奏下，你还有多少闲情逸致来安慰那颗“砰砰”狂跳的心!敢问你还记得上一次晨曦中登上高峰观日出是什么时候吗？你还记得上一次到田间挖野菜是什么时候吗？在座的女士们，你还记得上一次闻一朵花的芬芳是什么时候吗？在座的势士们，你们还记得上一次和朋友踢球打比赛是什么时候吗？在座的儿女们，还记得上一次抚平父母脸上的皱纹、拔掉他们头上的白发是

3、什么时候吗？在座的年轻的爸爸妈妈们，还记得上一次专注地看孩子微笑、玩耍是什么时候吗？在座的老师们，还记得上一次沏一壶清茶品一句“采菊东篱下，悠然见南山”是什么时候吗！我不记得了！我真的没有功夫去回忆！多少人说“人在江湖走，身不由己呀”！不仅我们这些成年人被经济大潮、功利思想裹挟、俘虏，甚至失去方寸和方向、感到迷茫和迷失，就连我们的孩子，都被催促着：“不许开小差，不许磨蹭，快！”“时间就是成绩，不能落后！快！”“快点儿，快点儿，再快点！”“不能输在起跑线上！快！”于是微信圈里有了病中的妈妈一只手转方向盘、一只手挂吊瓶接送孩子赶培优班的一幕。于是有了孩

4、子的精彩冋答：“我家的车平时在车库里锁着呢，只有周六周天才开。”为什么？“因为我要学画画、书法、奥数、奥语、主持人、乒乓球、钢琴，要赶吋间，坐公交来不及。”唉，小小身子骨，沉重的大书包，连周六周日都奔忙在五花八门的学习、考级、竞赛等全面发展上。难怪孩子整天在凳子上坐不住、在午休床上睡不着，整个人就像打了鸡血一样始终很兴奋，老师说什么又听不进去、记不住。最近又闹着要踢球，家长正发愁：这从室内到金泰学校又堵又耗吋，能行吗？不来吧，班里许多同学都踢那么好了，连女生都上场了，这不练又要落后了。好纠结！再看看许多名校的孩子们！孩子放学后，走出校门不能在路上东

5、瞅瞅西看看的，得赶快冋家。冋到家：快换鞋，快洗手吃饭，快写语文，1号本、2号本，N号本；快做数学，1号本、2号本，N号本；哦，十点了，快写英语，背单词！孩子写得手发抖、头发蒙，妈妈急得边拍边催促，爸爸又嫌慢又嫌字没写好，整个家的空气随着时间的推移越来越热烈、越来越紧张，随时会爆炸！快口点了，终于做完了，别洗脸了，快唾觉，明天还要上学呢！日复一日，月复一月，年复一年，敢问两句：他们还有真正的童年吗？“快班”的学生真的快乐吗？“火箭班”的学生真有“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”的幸福体验吗？长此以往，他们的身心还会健康成长吗！收听《金荣夜话》，一对夫

6、妇第三次打进电话，他们被□岁女儿的厌学和狂躁折磨得不知所措。金荣请他们把十一年中常对孩子说的话浓缩为三句，他们很快总结出来了：“不许这样、不能那样……你应该这样、必须那样……”“我希望你这样、那样……”当总结出这三句话的时候，妈妈的眼泪又掉下来了：他们从来没有允许孩子按照自己的步伐来经历完整的成长历程，孩子被他们拖着、拉着、拽着，一路奔跑，丢失了灵魂，失去了自我……每听到广播里的母亲尽情哭泣吋，我的脑海里就出现小时候惯有的一个场景：夏天的晚上，拿张凉席铺在村头皂荚树下，夏夜微风吹拂脸庞，仰望漫天繁星，听着蝉鸣蛙叫，妈妈摇着大蒲扇一边驱赶着蚊虫一边给

7、我讲女娟娘娘、原始火种、牛郎织女、王母娘娘我又联想起了一个西方考察队到神秘的原始森林探险的故事：他们当时请了当地土著印第安人做向导。在疾行三天后，土著向导要求队伍停下来休息一天。问其原因吋，他说：我们走得太快了，灵魂跟不上来，需要停下来，等一等我们的灵魂。我恍然大悟：孩子是父母的镜子，问题的根源几乎全在父母对孩子错误的教养方式上。此吋，我也真想告诉他们这句印第安人的古语一一“别走得太快，等一等灵魂”！让孩子慢下来，父母所能做的，就是也停下自己焦虑而慌乱的脚步，陪伴着孩子，缓慢而坚实地成长。目前，我们学习“三严三实”，强调“修身”、“谋事”，实质教育

8、我们遵循“事物的本源、自然的规律”，做好自己，改造世界。这是中华民族的根和魂，中华文明的智慧尽在其中。学“三严三实”，学的