提高中学体育教师素质之我见

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1、提高中学体育教师素质之我见摘要:有什么样的教师就会培养出什么样的学生,体育教师的素质如何直接影响学生的素质。对于如何提高中学体育教师的素质,本文围绕以下四个方面阐述。关键词:中学体育教师提高素质方式新课程改革下,教师必须提高自身素质,以适应当今的教育发展,也是新世纪教育的发展趋势,才能培养出德才兼备、身心健康的学生。对于如何提髙体育教师的素质,笔者以为应做到以下几点。一、提高思想素质中学体育教师的工作是平凡的、普通的,但是任务不简单,教师要经常学习先进的教育教学理论,潜心学习体育教育教学大纲,密切关注体育这方面的学术动态。在科学世界观的指导下,体育教师还必须树立正确的教育思想,要

2、坚持社会主义教育思想,把教育面向现代化、面向世界、面向未来作为座右铭,坚持以人为本、面向全体学生、面向社会,把培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为工作的出发点和归宿。二、优化知识素质我越教越感到自己知识的狭隘与浅薄,远远不能满足学生强烈的求知欲,有时也会影响体育教学效果。为了解决教与学的矛盾,我坚持加强教育教学等多方面的学习。(1)认真读书学习。我坚持读教育教学理论书籍、体育教学专业知识、教育名家名著等业务著作,加强理论基础,以提高思想政治觉悟和理论水平;读教育学、心理学,以提高教学艺术。(2)在教学实践中学。我坚持认真备课、认真钻研教材,积极参加省

3、、市、县、校的教研活动,多向同行学习,学习他人的宝贵经验,以解决自己的疑难问题,多与学生交朋友,及时掌握学生学习的信息反馈,了解学生思想动态和意见要求。(3)经常参加、组织体育活动。我通过活动可以更好地了解学生的学习情况,也可以反映我的教学情况,同时,也可以激发学生学习体育的积极性和主动性。三、培养能力素养俗话说:“要给学生一滴水,教师就要有一桶水。”只有教师的能力和水平具备了,学生才能受益终生。第一,教师要有善于育人的能力。我的做法是:建立师生相互理解和信任的关系,增强学生学习体育的兴趣和爱好,把体育的重要性贯穿于教学中,正面教育为主与增强学生运动技能相结合,课内与课外相结合,

4、学与用相结合。第二,教师要不断提高教学艺术。我的做法是:打开学生的眼界,培养学生的兴趣,让学生轻松愉快地学习;鼓励学生在课堂里开动脑筋,理论后实践相结合,让学生主动自觉地学习;掌握正确的运动技巧和技能,详细阐述知识重点,遵循客观规律,不断改革教学方法,提高中学体育课的吸引力和凝聚力,使教、学、做合一,懂、信、用并举,师生双方在和谐的气氛中共同前进。第三,教师要有良好的组织能力。我经常组织学生开展多种形式的第二课堂活动,通过体育课外活动等形式与学生打成一片,加强了与学生的联系,增进了与学生的感情。四、培养道德素质有道德的人才是高尚的人。我想自己离“高尚”还相差很远,但我要求自己做个

5、老实、正派的人,多做有益于他人、有益于集体、有益于社会、有益于国家的事。基于这个想法,我与人相交,以诚相待,乐于助人,乐于奉献,严于律己,宽以待人,不做损害教师利益的事,不干跟教育无关的事情,不说有损于教师形象的话语,做到依法执教、廉洁从教,坚决执行党的教育方针、政策和路线,教书育人,为人师表。体育教师要以《教师职业道德》和《日常行为规范》严格要求自己,职业道德是道德素质的重要内容。教师的职业要求我们要有良好的师德,做到热爱党的教育事业、热爱学生、关心学生、尊重学生、民主平等对待学生、言传身教结合,全面关心学生的成长。良好的师德必须落实到对体育课教学的热爱和高度的责任心上。每次上

6、课我都不敢马虎,即使是下雨天上室内体育课也专心备课,认真上课,从来没有上过自习课。特别是夏日炎炎在室外上课,太阳当空照,我也要汗流泱背做动作给学生示范。到了冬天,寒风凛冽,地冻天寒,我也要最早起床出早操,日日月月,年年岁岁,我想,这就是教师的良心和道德所在。我想:做一个合格的体育教师,只做到以上几点是微不足道的,还有许多诸如政治素质、文化素质、身体素质等综合素质有待于提高。教育是个系统工程,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,只有教师的素质提高了,学生的素质才能提高。参考文献:教学中学特级教师教学经验选编.江西教育出版社,1992(9).(责编高伟)

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