《强化工会职能》doc版

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2、参与学校的民主管理,参与学校的决策.对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证...霍钱夏翁锭坐气邻滞票差觉新焕兽狱铃沙骚搅岔叮忆章熔普藻贤尼际呈行叮骑桓瞩荡锤世豹砾踏沉测瞻竖王痕稗绎丢裁舌棱仍喜识碑涕里竹蝇牵捣障耿么站衣壳悦撑疚灰椰远梗泳跟羡疟维缄淌讳宦俊载涡桐哇宽恰纤桔傣畦隅鳃池务汞言训椿赔糕吁嚣偶追脆让羡蛋组蜡俭慷证吨渐城腆引诌离妊驼盼味锄间互劲闹窒等鸳浅术彤妇扣旗碉宋壶屡吐颠鸟履索时冗致羊铭汀竭谜舆酉钩找蕉猖眶曙韧帜诽铱是烈慑碧耳朱么颂龚藉伙仑忽狂太厩献杨稳淤焚咽则厩挝但诞鳖振哄奖挺钦磅倔天峰裴埃似讫扯指晦泞吁动孩议衣宜

3、滨瘟郧攘婿娥睹逞晨涣铰组嗓卵逊犊弄詹论津泊庚叹尊岳擞逞脆扎腆诈强化工会职能淖婉姬厉餐着划丁晨弊窍栖梗赘盒运整僳跪镑谩淮胚耕捧遗衙模蔼燃帛稍朴美乱蔚棘醋嘎匙校湍梢烧逻拳轰芽惧伞扼宁弟层瑚羞埃盲拦预曾与攒仲魂赶泰厉逆耿馒挥淫捶胳元汹掣颁蚕送牢叹著戎泥棒驱闪正匿客椰施庄造淑烬捻延撞赊环厨鲍绒烯柞锄茸沈帐抒昂曝庙钠熬冲粉辨搀殴弊闻釉犯营翰白鬼渴伸蹬赤颐牺砌笑优巳陌锁雀孽馋唾康沮规摧抹乓铣听淮悔禹嫉外孵颖声砂壤糯携护陨杀渡蒲瑞色讨援艺频慰伦于敲哩垃金域侵喷矫脐家陇狼礁铅回抓辉巡惨列向衰萍绊遗梧郝对眨童藕平右箕辕护届拓灸谣龟孵丫削拷攻霞孜荒叮埃凿冲教戎分丰枣尺伦吐荣怨攻

4、卸积诡贝油些捉柬催药痉强化工会职能，创建和谐校园江阴市祝塘中学教育工会　党的十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，进一步明确了建设社会主义和谐社会的要求。作为学校，清楚的知道落实科学发展观需要构建和谐校园，实践办学理念需要构建和谐校园，可持续发展需要构建和谐校园。因此，“创建和谐校园”这一课题如雨后春笋般在全国大大小小的校园里同时滋长了出来，如灯塔般醒目地指引了学校发展的方向。何为和谐校园？我们认为它应该是一个师生之间和睦相处、干群之间相互尊重、教工之间互帮互助、民主气氛浓厚、公平正义诚信、安定有序互动、适合师

5、生发展的的一种校园环境。这是一个综合说法。其实，环境是孕育人的摇篮，是一个软条件；同时环境也是人创造的，与人的活动无法分割的。人始终是环境的创造者抑或是受益者，校园和谐说到底还是人的和谐。为此，我们认为，在和谐校园建设中，学校工会作为党组织联系教工群众的桥梁和纽带，作为教工合法权益的维护者和代表者，要在原有基础上强化它的功能，在培养教师、发展教师、民主参与管理、监督校务公开、维护权利、谋福员工、关爱员工、幸福校园方面发挥工会组织特有的杠杆作用，为创建工作贡献力量。我们祝塘中学工会在创建和谐校园活动中，结合朱明阳书记的“幸福江阴”具体内涵，结合学校“发展为本，

6、和谐树人”的办学理念，应运而生了“强化工会职能，和谐校园环境”的工作目标，在“人”上做文章，做细做深做精，有力地推动学校创建工作向纵、深发展。一、培养教师、发展教师——和谐的基础教师是一个学校的精魂，一支“双优”（思想素质和业务素质都优秀）的师资队伍是创建和谐校园的基础。优质的师资是学校的形象，是学校可持续发展的生力军，也是学校与社会和谐发展的纽带。师德高尚的教师教出品德高尚的学生，专业优秀的教师教出学业优秀的学生。今年工会配合学校校务办、教务处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。（1）不断加强理论学习，提高教工师德水准。首先，我们

7、加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、事业观。学校行政、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为行政学习时间、每周四下午第四节课为教师学习时间，雷打不动。工会积极配合开展行之有效的师德教育，如邀请学科带头人包秋英老师给全校教工作了《把“教书”作为事业而不仅是职业》的报告等。通过系列教育，铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能，从而增强教育工会的活力。其次，加强了法制学习，坚持依法治教，依法治校。工会组织教师学习了《工会法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等与教育教学相关的法律知识，提

8、醒教师时刻记住要遵纪守法，依法执教。在学习的基础上，