《力学与热学》word版

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3、包括力学、热学,是学生进入大学学习的第一门学科基础课,是在学生学过初、高中物理,具有一定基础的情况下开设的。既要注意与中学物理的联系,又要进一步提高和深化。力学部分以物理量和物理定律的相对性、瞬时性、矢量性为主线,培养学生分析问题和解决问题的能力;热学是研究物质与温度有关的性质和规律的物理学分支学科。在本课程中学生将接触到比机械运动更为复杂的另一种运动形式—物质的热运动,学生将学习用统计的方法研究热现象;为即将开设的后继《热力学与统计物理》课程的学习和专业训练提供必要的准备。二、课程主要内容与基本要求第一章:质点运动学①掌握运动的相对性、瞬时性和矢量性、运动方程

4、;②掌握从运动方程出发,求质点在任意时刻的位矢、速度和加速度的方法,要求能够在已知加速度(或速度)与时间的关系以及初始条件的情况下,求出任意时刻质点的速度和位置;③了解经典力学时空观的局限性。第二章:牛顿定律①掌握牛顿三定律的物理内容和第二定律的几种不同表达形式;②熟练掌握牛顿定律的具体应用。第三章:动量守恒定律和能量守恒定律①掌握能量守恒、动量守恒定律;②熟练地用功能原理和守恒定律解决具体的物理问题。第四章:刚体的转动①掌握刚体定轴转动的规律,转动定律,力矩,转动惯量的计算;②掌握角动量定理和角动量守恒定律及其应用。第五章:相对论①了解狭义相对论的基本原理,洛

5、仑兹坐标变换式;②理解狭义相对论的时空观与动力学基础。热学第一章:热力学基础①掌握功和热量的概念。理解准静态过程。掌握热力学第一定律。能分析、计算理想气体等体、等压、等温过程和绝热过程中的功、热量、内能改变量。②了解卡诺循环等简单循环的效率。了解可逆过程和不可逆过程。③了解热力学第二定律及其统计意义。了解熵的玻耳兹曼表达式。第二章:气体动理论①了解气体分子热运动的图象。理解理想气体的压强公式和温度公式。通过推导气体压强公式,了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系到阐明宏观量的微观本质的思想和方法.能从宏观和统计意义上理解压强、温度、内能等概念。了

6、解系统的宏观性质是微观运动的统计表现。②了解麦克斯韦速率分布律及速率分布函数和速率分布曲线的物理意义。理解气体分子热运动的算术平均速度、方均根速率。③了解玻耳兹曼能量分布律。通过理想气体的刚性分子模型,理解气体分子平均能量按自由度均分定理,并会应用该定理计算理想气体的定压热容、定体热容和内能。三、课程教学学时安排教学内容教学时数第一章质点运动学8第二章牛顿定律6第三章:动量守恒定律和能量守恒定律6第四章:刚体的转动8第五章:相对论8第六章:热力学基础14第七章:气体动理论14四、考核方法及成绩评定1、考核类别:考试2、考核形式:闭卷3、成绩评定:百分制,总成绩由

7、平时成绩与考试成绩构成。其中,平时成绩占30%左右。五、推荐教材与主要参考书推荐教材:《力学》漆安慎,高教出版社,2005年6月出版。面向21世纪课程教材;《热学》秦允豪,高教出版社,2004年6月出版。面向21世纪课程教材。参考书:物理学(上、中、下册)东南大学等七所工科院校编,马文蔚改编,高等教育出版社,1999年11月出版。《力学》赵凯华,新概念物理教程,高教出版社袈芃芈蚀螁腿芇螂羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇莄蚆螇膆莄莆羃肂莃蒈螆肈莂蚁肁羄莁螃袄芃莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁蒈莇袁袇蒇葿蚃膅蒆薂衿膁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀膇薂螇袆膆蚅羂芄膅蒄螅

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