台北县 林口 国民小学 98 学年度 上 学期 二 年级 国语 领域课

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1、臺北縣林口國民小學98學年度上學期二年級國語領域課程計畫設計者：沈式俸、李慧君、甘阿霞一、本領域每週學習節數（5）節，撥出生活領域節數（1）節，彈性課程銜接或補強節數（1）節，每週小計7節，一個學期共計﹙147﹚節。二、上學期學習總目標：（一）能應用注語言文字，輔助記錄訊息，利用書信，表情達意。（二）能培養良好的聆聽態度，並學會使用禮貌語言，適當應對。（三）能輕鬆自然的表達自己的意思與人應對，並用標準國語說簡單的故事。（四）能認識常用中國文字，並學會使用字（詞）典，並有效收集各種資料，解決問題。（五）能培養閱讀的興趣、態度和習慣，並流暢朗讀

2、文章表達的情感。（六）能在口述作文和筆述作文中，培養豐富的想像力，欣賞擬人化的想像趣味。（七）探索新環境，培養觀察力，透過語言文字，描述大自然的現象。（八）學習敘述性的描寫技巧，培養語文表現能力。（九）認識常用標點符號，培養語文表達能力。（十）認識傳統節慶的食物、活動等習俗，接受文化薰陶，提升人文素養。下學習總目標：﹙一﹚認識人際關係溝通的重要，以及溝通的方式及工具之發展。﹙二﹚認識字典，學習應用注音符號查字法。（三）認識故事的結構和要素，學習說故事的要領。（四）學習啟事的寫作方法，培養短文寫作的能力。（五）從植物種子的傳播繁殖，培養科學

3、觀察的精神，學習大自然的智慧。（六）透過認識圖書館、閱讀分享、讀書會等閱讀活動，讓學生體會閱讀的樂趣，提高學生學習語文的興趣，並培養自我學習的能力。（七）認識常用標點符號，培養語文表達能力。（八）利用部首、音旁的技巧認識文字，辨別字音字義，發展自我識字能力。（九）配合認識社區等相關鄉土教材，學習觀察和閱讀社區，培養愛相愛土情操。（十）認識住家附近的自然和人文環境，感受人情溫馨，欣賞人情之美，發揮守望相助的精神。三、林口國小學校師生共讀計劃（一）閱讀時間：每週三上午8：00至8：40（二）閱讀方式：不限，朗讀、默讀、說故事、心得分享、表演或進

4、行相關主題活動。（三）閱讀素材：以課外書、雜誌、或報章，由各相關指導老師選定。（四）參與人員：全體師生及職員工，利用共讀時間從事閱讀活動（同時段不作其他社團活動、整潔活動等），營造共讀氣氛。（五）圖書來源：1、學年統一籌畫。2、班級自行規劃閱讀內容。（六）推薦網站：兒童文化館http://140.111.119.141/picbook/picbook/index_2000.html#forumtop四、林口國小－心靈雞湯國民教育的主要目的在培養學生基本的學習能力和社會共同價值，而語文的運用能力又是一切學習的基礎。國語科教學理念與目標已不僅止

5、於培養學童聽、說、讀、寫、作的能力，尚具有培養學生正確人生觀、價值觀與道德觀之教化意義的責任。近年來情意與品格教育在現今教育過程中越來越受到重視，林口國小學校透過每週心靈雞湯的研讀，涵養學生的心性，豐富學生的心靈，期望能培養學生健全的品格與高尚的道德情操。（一）閱讀時間：星期一至星期五利用課前三分鐘時間（二）閱讀方式：不限，朗讀、默讀、齊讀、或導讀長導讀。（三）閱讀素材：「弟子規」、「百孝經」、「朱子治家格言」、「唐詩」、「三字經」、「新詩、童詩、兒歌欣賞」、「五言古詩」、「昂首向天歌」。五、林口國小學校本位課程教學計畫之學習目標：（一）能

6、美讀範文和有關讀物，感受語調的變化及文句的節奏，並讀懂內容，了解文章大意。（二）能認讀國字，掌握國字的筆畫、筆順，寫出正確的國字，培養造詞、造句的能力。（三）能有條理又愉快的和同學分享生活經驗及趣事，用完整的語句回答問題。（四）能認識字典的功用，練習利用注音和部首，查出字音、字義、詞義和字句。（五）透過觀察了解大自然的變化，體會環境保護的重要，培養關懷自然生態的情操。（六）透過用心聆聽，感受各種聲音，了解大自然之美，並學會關心周遭的事物。（七）培養探索語文的興趣，並養成主動學習語文的態度。應用語文獨立思考，解決問題。（八）應用語言文字，激發

7、個人潛能，發揮學習空間，並提升欣賞評價文學作品之能力。第二單元班級風光第四課　我希望像第五課　演一棵大樹第六課　說笑話比賽第七課　黃媽媽的笑臉第三單元好聽的故事第八課　天天星期三第九課　等兔子的農夫第十課　千人糕第十一課　自作聰明的驢子第一單元新的開始第一課　開學日第二課　第一個新朋友第三課　小雨蛙等信第四單元歡樂的節慶第十二課　小鎮的柿餅節第十三課　做湯圓第十四課　耶誕樹六、上學期課程架構圖：國語2上下學期課程架構圖：第一單元人與橋第一課　橋第二課　電話鈴鈴鈴第三課　嗨！你好國語2下第三單元綠色的大地第八課　我是行道樹第九課　種子的旅行第

8、十課　火車快飛第四單元書迷俱樂部第十一課　愛上圖書館第十二課喜歡讀書的人第十三課　和書一起飛第十四課　開卷有益第二單元鄰里社區第四課多多找到了第五課走過小巷第六課　失火了第七課