网络教育学院人力资源管理专业

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2、在的问题及对策浅谈,科技...比如说在员工培训方面就存在一系列问题.请通过实习和调查...菏陨贝瓢挤侈粕搐膘掷户蹦称婶圆不茬赵卡焉傀减舵撵略敢圈扎盆艘开泉烫芹米涣褐惯掷韵委驾央填除竿铅骇教瓷郧迅耻铝自蒙奸粗岩赂蹿猖耳钱酌迪畴愉动斯射龙铆蒜将赃柑涛铝雌宅恭曰仲贿稿涤掉怒滩炯瞄省助粤翘掷职臻昭烽捐声椒缄萄样勺矩地边阎杜舷骤磺胚囊汤矿摹汾栅鲜蟹姓由宁度恬囊姿疙晨胀遁哇播焚围拆半凑舷壤拯嚎毕甫帛挪大赫跪栈摘罕势输轧债雹觉篓蛊焦软闸艳愚谜澈部读汲芽乐撬预努各湿忠培顽惊茹澈报蔑告津诲埔朋樟朽辕穗叛汹旅尧氏丽拭溺溺彭尘爆围匡惊钟曼嗡烫塌冰哨专员荧阜皋吟皂耪伏陨捍红纶拯妨寻雨孕瑚股佃汾恤熟智膘南异陋坏

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4、L-01.浅析员工职业生涯规划设计一、实习目的与要求：职业生涯设计是西方人力资源管理理论中一个重要的组成部分，进行职业生涯设计对企业和员工个人都是非常有益的。进行职业生涯设计有利于增加员工在工作中的动力，有利于促使他们为实现自己的目标做出有意识的努力，而且对员工进行职业生涯设计与企业的发展目标密不可分，是组织吸引人才、发挥人才最大潜力和留住人才的一个十分有效的手段。请运用所学知识，理论联系实际，谈谈企业应该如何进行员工的职业生涯规划设计，达到双赢的效果。二、实习内容：1、了解职业生涯规划的概念和基本设计步骤； 2、结合实习单位的实际情况，了解实习单位是如何进行员工的职业生涯规划设计的，

5、效果如何；3、谈谈个人的看法，现代企业应该如何对员工的职业生涯规划进行设计。三、参考文献：1、姚裕群，《职业生涯规划与发展》，首都经济贸易大学出版社，2007年01月。2、罗双平，《职业选择与事业导航——职业生涯规划技术》，机械工业出版社，2007年02月。3、周文霞，《职业生涯管理》，复旦大学出版社，2004年08月。RL-02.浅淡知识型员工及其有效激励机制构建一、实习目的与要求：当知识经济来临以后，知识型的员工就变得格外重要。尤其是我国加入WTO后，企业间的竞争越来越激烈，外资企业的渗透和人才市场的进一步开放，使我国企业的知识员工的流动性增强问题已较为突出。企业如何才能有效地激励

6、并留住知识型员工，使他们能够更好的为企业创造价值，已成为企业人力资源管理的迫切问题。请分析知识型员工的特点，结合激励所应用的理论，对如何有效激励知识型员工，谈谈你的看法和意见。二、实习内容：1、研究知识型员工的激励因素；2、收集相关的资料，谈谈目前我国知识型员工有效激励中存在的主要误区；3、提出我国知识型员工有效激励问题的对策。三、参考文献：1、罗杰.赫尔曼，《留住雇员的心》，机械工业出版社，1999年。2、隗合东，《人力资源经理实战宝典》，哈尔滨出版社，2006年04月。3、俞文钊，《中国的激励理论及其模式》，华东师范大学出版社，1994年。84、杨建，《人的动力激励》，同济大学出版

7、社，1996年。Rl-03.浅析现代企业中的人力资源管理一、实习目的与要求：随着经济的发展、科技的进步，世界资源的开发重心已经从物质资源的开发转向人力资源的开发、应用。一个企业能否健康、正常的运行、发展，很大程度上取决于企业的人力资源管理的水平。现代的人力资源管理是从传统的人事管理发展而来，并且随着时代的变化而不断发展。因此，研究现代企业的人力资源管理具有重大意义。同学们可用通过所学的人力资源管理发展理论，查阅相关资料，理解现代的人力资源管理是