環境教育水資源教學教案設計

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1、膇蒄蚆羀艿芇薂罿罿蒂蒈羈肁芅螇肈膃蒁蚃肇芆芃蕿肆羅葿薅肅膈节袄肄芀薇蝿肃莂莀蚅肂肂薅薁虿膄莈蒇螈芆薄螆螇羆莇蚂螆肈薂蚈螆芁莅薄螅莃芈袃螄肃蒃蝿螃膅芆蚅螂芇蒁薁袁羇芄蒇袀聿蒀螅袀膂芃螁衿莄薈蚇袈肄莁薃袇膆薆葿袆芈荿螈袅羈薅蚄羄肀莇薀羄膂薃蒆羃芅莆袄羂肄膈螀羁膇蒄蚆羀艿芇薂罿罿蒂蒈羈肁芅螇肈膃蒁蚃肇芆芃蕿肆羅葿薅肅膈节袄肄芀薇蝿肃莂莀蚅肂肂薅薁虿膄莈蒇螈芆薄螆螇羆莇蚂螆肈薂蚈螆芁莅薄螅莃芈袃螄肃蒃蝿螃膅芆蚅螂芇蒁薁袁羇芄蒇袀聿蒀螅袀膂芃螁衿莄薈蚇袈肄莁薃袇膆薆葿袆芈荿螈袅羈薅蚄羄肀莇薀羄膂薃蒆羃芅莆袄羂肄膈螀

2、羁膇蒄蚆羀艿芇薂罿罿蒂蒈羈肁芅螇肈膃蒁蚃肇芆芃蕿肆羅葿薅肅膈节袄肄芀薇蝿肃莂莀蚅肂肂薅薁虿膄莈蒇螈芆薄螆螇羆莇蚂螆肈薂蚈螆芁莅薄螅莃芈袃螄肃蒃蝿螃膅芆蚅螂芇蒁薁袁羇芄蒇袀聿蒀螅袀膂芃螁衿莄薈蚇袈肄莁薃袇膆薆葿袆芈荿螈袅羈薅蚄羄肀莇薀羄膂薃蒆羃芅莆袄羂肄膈螀羁膇蒄蚆羀艿芇薂罿罿蒂蒈羈肁芅螇肈膃蒁蚃肇芆芃蕿肆羅葿薅肅膈节袄肄芀薇蝿環境教育水資源教學教案設計領域名稱自然與生活科技主題名稱水資源子題名稱水污染能力指標1-3-3-3;1-3-4-3;1-3-5-4;2-3-4-3;6-3-2-3教學時間共200分鐘

3、設計者姓名縣市別服務單位鄭景明南投縣中山國小教學目標1.能知道水污染的來源2.能知道水污染造成的危機3.能善用水資源教學步驟壹、準備活動引起動機一、提問：如果游泳池的水髒髒的，敢不敢下去游泳呢？貳、發展活動一、水污染的來源(一)提問：為什麼水會被污染呢？(二)引導小朋友說出各種水污染的來源(三)教師整理並補充說明1.地球有70%的水，有海水、河水、湖泊、地下水、雨水等等。2.水污染最主要的來源，包括家庭、工業排放出來的污、廢水，以及農、畜業所產生的污水和垃圾滲出的污水等。3.水污染的現象：例如希臘籍貨輪阿

4、瑪斯號在墾丁外海發生漏油事件，讓海水變的黑黑的，也影響附近的魚類生態。二、水污染造成的危機（一）提問：水如果被污染了會對我們日常生活造成不便嗎？(二)引導小朋友討論水污染對生活的影響(三)教師整理並補充說明1.水污染對環境造成的影響-農業方面會造成農作物含有害物質，影響人體健康-漁業方面會造成魚類死亡-對自然景觀會造成垂釣、戲水功能下降-可使用的資源變少，造成不便2.說明日常生活中減少水污染的方法-減少清潔劑的用量-選擇不含磷的洗衣粉-去郊外遊玩時，不製造垃圾破壞水源區三、善用水資源(一)提問：小朋友知道

5、有什麼省水的方法嗎(二)引導小朋友討論有什麼省水的方法(三)教師整理並補充說明1.水資源的再利用可以節省用水2.舉例說明水資源再利用的種類-用洗過米的水洗碗筷-用洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、擦洗地板3.舉例說明如何節約用水-隨手關緊水龍頭-定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其他水管接頭以及牆壁或地下管路有無漏水情形-洗澡改盆浴為淋浴參、綜合活動教師統整本單元內容，讓小朋友明白水資源的重要，並能節省水使用，共同愛惜水資源班級：年班號姓名：◎節約用水是珍惜水資源最好的方法。動動腦，如果我們要用一

6、盆水，完成澆花、洗米、洗碗盤的工作，應該要先做哪件事呢?請將先後順序排出來：洗碗盤洗米澆花順序順序順序膀葿蒆螂艿膈蚂蚈袅芁蒅薄袄莃蚀羂袄膂蒃袈袃芅螈螄袂莇薁蚀袁葿莄罿袀腿蕿袅罿芁莂螁羈莄薈蚇羈肃莁蚃羇芆蚆羂羆莈葿袈羅蒀蚄螄羄膀蒇蚀羃节蚃薅肂莅蒅袄肂肄蚁螀肁膇蒄螆肀荿蝿蚂聿蒁薂羁肈膁莅袇肇芃薀螃肆莅莃虿膆肅蕿薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀葿蒆螂艿膈蚂蚈袅芁蒅薄袄莃蚀羂袄膂蒃袈袃芅螈螄袂莇薁蚀袁葿莄罿袀腿蕿袅罿芁莂螁羈莄薈蚇羈肃莁蚃羇芆蚆羂羆莈葿袈羅蒀蚄螄羄膀蒇蚀羃节蚃薅肂莅蒅袄肂肄蚁螀

7、肁膇蒄螆肀荿蝿蚂聿蒁薂羁肈膁莅袇肇芃薀螃肆莅莃虿膆肅蕿薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀葿蒆螂艿膈蚂蚈袅芁蒅薄袄莃蚀羂袄膂蒃袈袃芅螈螄袂莇薁蚀袁葿莄罿袀腿蕿袅罿芁莂螁羈莄薈蚇羈肃莁蚃羇芆蚆羂羆莈葿袈羅蒀蚄螄羄膀蒇蚀羃节蚃薅肂莅蒅袄肂肄蚁螀肁膇蒄螆肀荿蝿蚂聿蒁薂羁肈膁莅袇肇芃薀螃肆莅莃虿膆肅蕿薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀葿蒆螂艿膈蚂蚈袅芁蒅薄袄莃蚀羂袄膂蒃袈袃芅螈螄袂莇薁蚀袁葿莄罿袀腿蕿