课题: Unit 19 Modern Agriculture

课题: Unit 19 Modern Agriculture

ID:33360013

大小:78.00 KB

页数:5页

时间:2019-02-25

课题: Unit 19 Modern Agriculture_第1页
课题: Unit 19 Modern Agriculture_第2页
课题: Unit 19 Modern Agriculture_第3页
课题: Unit 19 Modern Agriculture_第4页
课题: Unit 19 Modern Agriculture_第5页
资源描述:

《课题: Unit 19 Modern Agriculture》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、课题:Unit19ModernAgricultureModernAgriculture(Reading)(SeniorEnglishforChinaStudent’sBook1B)一.教材分析本单元的中心话题为ModernAgriculture“现代农业”,其中包括“饮食结构”、“农业生产与环境气候”、“土地利用”等话题。本课是第十九单元第二课时阅读”(Reading)部分,这是一篇科普文章,该文从中国农业的“历史与现状”、“传统农业技术应用及发展”、“现代农业生产”、“农业生产与生态的前景展望”等四方面对中国农业生产进行了介绍。本文语言通俗易懂,说明事物层次分明,以激发学生学习

2、的兴趣和热情,让他们对于中国的农业发展有一个全面的了解,并可以对学生进行农业技术的兴趣培养。二、学情分析高一学生英语基础薄弱,词汇量少,语法知识不足,中式英文思维方式严重,复杂句子结构无法理解,进行阅读相当困难。三.TeachingContents教学内容Unit19ModernAgriculture(SEFCBook1B)Reading:ModernAgriculture(全日制普通中学教科书(必修)人教版高一英语(下)第十九单元《现代农业》的阅读部分)四.DesignofTeachingObjectives教学目标设计1.Targetlanguage目标语言Makethest

3、udentsmasterthefollowingwords,phrasesandsentencepatterns.(让学生掌握下列单词、短语和句型。)(1)Importantwords(重点单词):Protection,technique,irragation,import,production,garden,wisdom,pratical,system,condition,soil(2)Importantphrases(重点词组):Beharmfulto,befriendlyto,dependon,standfor,avarietyof(3)Importantsentencep

4、atterns(重点句型)a.ItisonthisarablelandthatthefarmersproducefoodforthewholepopulationofChina.b.Tomakeasmuchuseofthelandaspossible,twoormorecropsareplantedeachyearwherepossible.2.Abilitygoals能力目标Improvethestudents’readingabilitythroughreadingactivities.(通过系列阅读活动提高学生的阅读理解能力。)3.Learningabilitygoals学

5、能目标EnablethestudentstoknowthedevelopmentofmodernagricultureinChina.5(让学生了解中国现代农业的发展。)五.TeachingImportantPoints(教学重点)1.Learnthewordsandphraseslistedabove.(学习上列单词和短语。)2.EnablethestudentstoknowthedevelopmentofmodernagricultureinChina.(让学生了解中国现代农业的发展。)六.TeachingDifficultPoints(教学难点)1.Understandth

6、efollowingsentencescorrectly.a.ItisonthisarablelandthatthefarmersproducefoodforthewholepopulationofChina.b.Tomakeasmuchuseofthelandaspossible,twoormorecropsareplantedeachyearwherepossible.2.Howtohelpthestudentsunderstandthepassagebetter.(怎样帮助学生更好地理解这篇课文)七.TeachingMethods(教学方法)1.Task-basedmeth

7、od(任务型教学法)2.Skimming(略读法)3.Carefulreading(细读法)八.TeachingAids:(教学辅助手段)1.Ablackboard2.Aprojectorandacomputerformultimedia九.Teachingprocedures(教学过程)StepIGreetingandleadingin(4minutes)(引入,4分钟)T:Howmuchdoyouknowaboutagriculture?Doyouoftenhelpyourp

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。