做一个快乐幸福的教师

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1、做一个快乐幸福的教师你幸福吗？你有成就感吗？对教师职业的赞美得天下英才而教之太阳底下最光辉的职业三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万桃李您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您、、、、老师的爱，天下最伟大，最高洁。我们教师队伍的基本生活状况1:一位老教师的格式化生活2:压力越来越大早晨5点半起床与学生一起出操、早读8点到11半上课时间，上课中还得哄着他们好好听课中午吃简单而且匆忙时刻准备着为学生的问题而奋斗！！晚上９点下课每个宿舍查看一遍独自批改作业、备课，还

2、要计划一下第二天的工作，这样下来，等到准备躺下睡觉的时候已经是深夜了蜡炬成灰”:令人感叹的教师生活写照生活状态——用一个字形容：累！用两个字形容：很累！要三个字形容：非常累！——不仅人累，心更累！一组调查数据或许更能说明问题四川师范大学的调查结果显示：以每周法定工作时间40小时为标准，90%的教师是超工作量的。其中工作时间40小时以下的教师占10%，工作时间超过70小时的教师占27.1%。而每天工作时间达10个小时以上的占到教师总数的56.2%。另一项统计显示：“我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时，比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出1.67

3、小时，其中睡眠时间比一般职工平均少1小时，娱乐时间少0.5小时左右，积累起来，年超额劳动时间为420小时。”生活中的现象清华学生健身被拒暴打北师大老师教师的膝盖为何这样软学生家长纠集数人将老师殴打至死被迫下讲台，去做后勤学生现场顶撞及辱骂女老师，女教师倒地，后经抢救无效死亡北京某艺术职业学校学生上课期间挑衅、辱骂年老地理老师生活中的现象江苏盐城市区一名30多岁的男教师因解答不出学生的提问，竟然自杀身亡青岛市一名优秀的小学教师，竟抓住学生的手在墙上蹭陕西一位年仅25岁的女教师因患严重心理障碍疾病，撇下不到一岁的儿子服毒自杀李恒毅将学生抛下四楼学生受辱跳楼

4、老师判刑1年中学生遭老师暴打致精神病父母怎讨说法这些制度合理的吗A成绩是零蛋的也要让其升级，不准留级！B成绩是零蛋的也要让其毕业，不准补考！学生的智育要求C教师侮辱学生是违法，而学生侮辱教师却一点罪责也没有！D无论学生的道德怎样下流也好，也只能讲道理，不准惩罚、不准开除！对学生的德育要求。一些思考教师有《教师法》，但现实的情况又是怎样？学生有《未成年人保护法》，但执行的情况又如何呢？1：教师是弱势地位，还是学生是弱势地位？2：教师业务素质的整体提升也是一种迫切需求。请冷静地思考一下，做个假设——假如别人的课堂能吸引学生，而我们的课堂却没几个人愿意听；

5、假如别的老师能受到学生的欢迎、爱戴和尊敬，而我们却不能；假如这些学生不会在别人的课堂闹事，却敢在我们的课堂闹事；那我们是不是应该从自身开始反思？这时候，最最重要的问题是在于教师本身？还是社会及其他？教师心理情况调查有一项调查显示：有81.2%的教师感到有较大的心理压力，其中31.3%的教师表示压力过大。还有另一项研究显示，中学教师中有82.3%感到身心劳累不堪，51.23%的人有换工作、转岗位的想法。国家中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表实行检测。检测表明，69%的被检测教师自卑心态严重，另外，嫉妒情绪明显、焦虑水平偏高等

6、也是较突出的问题。上海市小学教师心理健康问题的一项调查显示，教师心理疾患检出率为48%北京市对500余名中小学教师的调查更显示，近60%的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，70%的教师有时忍不住要生气发火。较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。广州市天河区用心理健康测试量表(SCL-90)对在场教师进行测试，31.51%的教师有轻度心理障碍，12.37%的教师有中度心理障碍，21%的教师已构成心理疾病，69%的教师感到压力大，嫉妒情绪、焦虑情绪的出现也比较高。调查发现，教师的心理问题症状主要表现为抑郁、精神不振、焦虑、过分担心、有说不出原因的不安感、无法入睡

7、等。杭州市教科所去年上半年对市区30所学校的近2000名教师进行的心理健康状况调查表明，有13%的教师存在心理问题，76%的教师感到职业压力很大。其中男教师的压力大于女教师，毕业班的教师和班主任压力大于非毕业班和非班主任教师。问卷调查情况教师最关心的十四个问题子女教育找对象工资收入职业感受社会保障住房工作负担节假日身体状况心理健康人格尊严职称评定下岗教师面临的压力工作时间长　婚姻亮红灯年轻老师忙没时间恋爱家长要求高　教师好难当实行招聘制　教师怕“下课”自身不良情绪难以派遣找不到快乐发送方法疲劳过度对身体造成伤害收入不如其他行业的压力学校升学率考核为职称

8、忙碌学生家长不理解教学方式什么是幸福感幸福感是一个人在物质、精神和心理上的需求得到满足时或逐步