伊玛堪说唱音乐探析

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时间:2019-02-26

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1、中央民族大学硕士学位论文“伊玛堪”说唱音乐探析姓名:指导教师:院系(部所):学科专业:完成几期:徐熳柯琳音乐学院中国少数民族艺术2007/

2、13月18日摘要赫哲族是生活在我国东北三江(黑龙江、松花江、乌苏里江)流域以渔猎为生的少数民族,有着悠久的历史。属于阿尔泰语系满一通古斯语族。赫哲族是中国少数民族中人口最少的民族,现有人口4675人(2000年统计),主要分布在黑龙江省同江市街滓口,饶河县四排赫哲族乡,八岔赫哲族乡,佳木斯郊区敖其村,桦川,富锦,抚远等地有散居。赫哲族曾经是我国北方唯一的一个以捕鱼为生,用狗拉雪橇的民族。赫哲族在我国虽然人口最少,但是赫哲族人民在长期的渔猎生产生活中,积

3、累创造的音乐艺术却是丰富多彩,极为宝贵的。如“嫁令阔”(民歌的泛称)、哈康布力(天鹅歌舞曲)萨满歌曲和“伊玛堪”(说唱音乐)等。其中“伊玛堪”是赫哲族最具代表性的说唱音乐艺术。由于赫哲族只有语言没有文字,“伊玛堪”这种说唱艺术形式是通过赫哲人民以口传心授的方式一代一代地流传下来。“伊玛堪”是赫哲族这个具有悠久历史的渔猎民族传承下来的艺术瑰宝。它既是赫哲族世代相传的文化财富,也是中华民族灿烂文化的重要组成部分。本文通过对赫哲族“伊玛堪”音乐文化的研究,了解这一独特艺术形式的音乐形态和本质特征,进‘步阐释音乐与民俗文化的关系。研究“伊玛堪”对我们认识和了解赫哲族历史,继承和发展赫哲族音乐文化具

4、有~定的理论意义和现实意义,同时对抢救保护赫哲族传统民问音乐提供一份参考。硕士学位论文《赫哲族“伊玛堪”说唱艺术探析》,以黑龙江省佳木斯地区同江市的街津口乡等赫哲族聚居区为调查对象,对赫哲族的说唱音乐“伊玛堪”进行专题研究。笔者试图从民族音乐学的角度来探讨“伊玛堪”音乐艺术特征及其规律并阐释它与文化诸因素的关系。文章主要分为五个部分,绪论:阐述论文写作的目的、意义及研究方法,对说唱音乐“伊玛堪”研究的历史与现状做以综合概述。第一章:“流淌的记忆一赫哲族历史文化”,主要是介绍赫哲族的历史文化、民俗文化,阐述“伊玛堪”所赖以生存的的社会文化背景。第二章:“渔猎森林之歌一赫哲族音乐文化”,主要是

5、对赫哲族的传统音乐类型进行简要概述,从而引出本文的研究课题“伊玛堪”。并论述“伊玛堪”在赫哲族传统音乐中的地位,“伊玛堪”创作的本质及口头文本的基本属性。第三章:“说唱音韵一伊玛堪”音乐形态特征分析,文章以笔者搜集、整理的有关“伊玛堪”的文字资料,曲谱资料以及在田野调查中获得的一手资料为基础,重点对“伊玛堪”音乐进行本体分析,从中总结出这种艺术形式在音乐上的规律特点和逻辑关系。第四章:“民俗百科一伊玛堪音乐的文化释义”,主要是探讨“伊玛堪”与赫哲族民众观念和民俗文化生活之间的关系;并对说唱音乐“伊玛堪”在当代社会文化背景中的存在方式及变迁,以及”伊玛堪”的传承现状做以阐述。对“伊玛堪”在当

6、代的传承与发展提出几点建议。关键词伊玛堪,伊玛堪奈依,莫目根,嫁令阔,萨满ABSTRACTHezhe,oneofalina’sethnicminorities,hasalonghistory.Hezhepe叩1eliVeinmereachesofHeilongRiVer,SonghuaRiver,andwhsuliRiVer.TheHezhelallguagebelongstothe~taicphylum.wimapopulationof4,675(2000),theHezheethnicminorityisoneofthesmallestminofitiesofChina.Itismai

7、nlyinHeilon西iangProVince,Ton西iangJicjingko,Rahe,street—fourRow,EtllnicBacha,Jiamusi,Huachua,FujinandFuyuan.Hezheusedtomakea1iVingbyfishing.Althoughithasasmallpopulation,Hezhepeoplestillcreaterichandvariedmusicanwhichareveryvaluablesuchas“Jialinglcuo"(generalnameoffolksong),Hakanbuli(swanorientalda

8、ncemusic),S锄anmusicand“Yimaka”(talk-and—singmusic)andsoon.“Yimakan”isrepfesentatiVemusicartofHezhe.BecauseHezheonlyhaslanguagewithoutcharacter,“Yimakan”ishandeddownbyHezhepeople’sgeneraltalkingandunderstanding.“Y

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