基于信息用户研究的高校图书馆主页设计

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1、2009年8月大学图书情报学刊Aug，2009第27卷第4期JournalofAcademicLibraryandInformationScienceVol．27No．4基于信息用户研究的高校图书馆主页设计蒋南（南京师范大学，210046）摘要：高校图书馆网站的建设已经成为各个高校图书馆工作的一个重要组成部分，文章从信息用户研究角度，探讨了人性化在图书馆主页设计中的重要地位以及怎样才能真正做到以人为本的图书馆主页设计，从而使图书馆能更好地为读者服务。关键词：信息用户研究；高校图书馆；主页设计中图分类号：G250.76文献标识

2、码：A文章编号：1006-1525（2009）04-0058-03Onthedesignoflibrary’shomepagebasedoninformationusersJIANGNan(NanjingNormalUniversity，Nanjing210046，China)Abstract:Universitylibrarywebsiteshavealreadybecomeanimportantcomponentoftheworkofuniversitylibraries.Startingfromtheangleofin

3、formationusers，thispaperprobesintotheimportantpositionofhumanisticdesignofthehomepagesoflibrariesandhowtoreallyachievethegoalofusers-orientedinthedesignofhomepagesoflibrariessoastobettertheserviceforreaders.Keywords:researchoninformationusers；librariesofcollegesand

4、universities；thedesignofhomepage随着数字技术、网络技术、通信技术在图书情员；（3）管理者、决策人员；（4）非技术性用户。报领域的迅速渗透，图书馆信息用户的需求也随之1.2信息用户研究发生了深刻的变化，作为和用户进行沟通的桥在科学技术领域，研究主要有两个层次：一是梁———图书馆主页也应该有所变化。作为新一代的以创建或产生人类文明史上新的知识或技术为目图书馆人我们应该时刻将“以读者为上帝，一切服务的，提出假设、设计方案并进行论证和实验；二是以都是为了读者”的图书馆理念渗透到图书馆的主页验证和修正已

5、有的知识或技术、验证已有的假设为设计中去。本文通过对用户的信息需求分析和研目的，设计方案并进行论证和实验。无论哪个层次，究，从用户信息需求角度探讨了如何设计更加人性研究过程主要包括：假设或提出问题、收集并建立[2]化的图书馆主页，更好地为读者服务。理论及事实依据、比较和判断、结论。图书馆界的信息用户研究主要是通过对信息用户在信息需求1信息用户研究的含义方面的分析、思考，并作系统探索的过程，最终目的1.1信息用户及其构成是改善用户体验，提供更好的用户服务。信息用户是一个具有社会学涵义的古老的概念,自有人类以来就存在信息的制造、

6、传播、接收和2高校图书馆主页设计中存在的问题使用的问题，具有利用信息资源条件的一切社会成2.1网页设计缺乏统一规范和标准员都属于信息用户。作为以收藏保存人类科学文Web标准是W3C组织推荐的网页设计与开发化知识典籍和积极传递人类科学文化知识为基本的一系列标准的集合。在Web标准里，网页主要由[1][3]职能的图书馆，对信息用户的概念有其特别的含结构、表现和行为三部分组成。通过Web标准设计义。图书情报界一般将图书馆的信息用户分为四网页，可以很好地分离结构和外观，同时可以提高类：（1）科研人员及高校教师；（2）工程技术人开发和

7、维护效率，降低成本，使网站具有更好的可收稿日期：2009-04-27作者简介：蒋南，男，馆员。58蒋南：基于信息用户研究的高校图书馆主页设计读性和良好的用户体验。尽管目前有很多学者致力于转变。一直以来，图书馆主页的设计和维护大部分Web标准的推广，但在现实的网站建设中还是有一定是由图书馆系统部或信息部这两个部门来完成，这的距离，这除了技术原因之外，更多的是意识原因，大种做法是欠妥的。图书馆主页的设计是一项大的工部分图书馆主页设计人员还未真正体会到网页标准程，涉及到全馆上下各部门、各员工，需要大家团结和规范的重要性。当前很多网

8、页开发工具都对新一代协作，尤其需要图书馆相关领导在其中发挥组织协的Web标准进行了支持，如：Dreamweaver和Mi-调作用，将图书馆主页设计和维护变成一个全馆上crosoftVisualStudio等，具体检测方法可以通过访问下各部门、各员工集体参与的全员织网活动，让图书W3C网站（