吉林大学网络教育作业思想道德

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1、窗体顶端1：26.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。”这句话讲的就是1.A人生目的2.B人生责任3.C人生理想4.D人生价值2：20.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，称为（）1.A人生使命2.B人生责任3.C人生目的4.D人生价值3：5．关于当代大学生的成才目标下列哪个描述是正确的（）1.A德是人才素质的灵魂2.B智是人才素质的条件3.C体是人才素质的基础4.D美是人才素质的方向4：46．根据我国《民法通则》规定，日常生活靠自己稳定收入来源的已满16周岁的公民是（）1.A限制民事权利能力人2.B完全民事行为能力人3.C

2、限制民事行为能力人4.D无民事行为能力人5：2．树立创新的学习理念首先要（）1.A学会处理信息2.B学会自主学习3.C脚踏实地，打下专实的专业根底4.D细心体察6：12.理想转化为现实的根本途径是（）1.A认真学习科学理论2.B牢固确立科学信念3.C积极投身社会实践4.D具有创新开拓精神7：23.衡量人生价值的根本标准是（）1.A是否赚大钱2.B看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步3.C是否有权利4.D是否穿名牌8：15.下列说法不正确的是（）1.A立志当高远2.B立志做大事3.C立志须躬行4.D需常立志并且不断变化志

3、向9：44．行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列选项中属于行政法的是（）1.A《中华人民共和国合同法》2.B《中华人民共和国民法通则》3.C《公务员法》4.D《个人所得税法》10：33．“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”这句话说明，恋爱中起着主导作用的是()1.A．人的物质财富2.B．人的自然属性3.C人的外貌特征4.D．人的道德品质11：13.实现理想的思想基础是（）1.A做坚定的爱国者2.B正确认识理想和现实的关系3.C勇于实践4.D坚定的信念12：9.不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生

4、的历史使命是（）1.A．建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴2.B．面向世界，照搬西方发达国家模式3.C．创造财富，改善个人物质生活条件4.D．救亡图存，争取民族独立和人民解放13：28．以下哪种道德修养的途径和方法是“通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中不良倾向、坏的念头，并及时加以抑制与克服。”（）1.A学思并重的方法2.B省察克治的方法3.C慎独自律的方法4.D积善成德方法14：49．李某在实施盗窃时，因未撬开防盗门而最终放弃。李某的行为属于（）1.A犯罪预备2.B犯罪既遂3.C犯罪中止4.D犯罪未遂15：17.爱国主义包含着（）三个基本方

5、面。1.A情感、追求、义务2.B情感、思想、行为3.C情感、思想、义务4.D思想、义务、行为16：34．从业者在职业劳动中，干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精尽职尽责，这是职业道德中的（）1.A爱岗敬业的要求2.B办事公道的要求3.C诚实守信的要求4.D奉献社会的要求17：3．树立终身学习的理念意味着（）1.A终身求知，要不断学习，不断学习新本领，这是适应社会发展的要求2.B走出大学后就停止学习3.C仅仅在求学阶段不停地学习4.D工作后偶尔学习18：24．袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题，在全世界推广应用，每年多养活3000万人口

6、，他因此得到了无数的荣誉和奖励。这说明（）1.A人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现2.B人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足3.C人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价4.D人的价值就在人自身19：8.人才素质的条件是（）1.A.德2.B.智3.C.体4.D.美20：41．下列不属于证据的基本特征的是（）1.A．科学性2.B．关联性3.C．客观性4.D．合法性21：10.学习和践行（）是大学生提高思想道德法律素质的根本要求1.A．远大的共产主义理想2.B．社会主义核心价值体系3.C．社会主义荣辱观4.D．科学发展观22：

7、40．下列选项中属于我国国体的是（）1.A．人民民主专政制度2.B．人民代表大会制度3.C．民族区域自治制度4.D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度23：18.下列说法错误的是（）1.A经济全球化形式下要弘扬爱国主义2.B科学没有国界，但科学家有祖国3.C人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别4.D经济全球化意味着政治全球化24：50．下列关于刑种的表述不正确的是（）1.A主刑能独立适用，附加刑不能独立适用2.B死刑与剥夺政治权利必须同时适用3.C主刑与附加刑在轻重程度上不具有可比性4.D死缓不是一个独立的刑种25：43．根据《劳动法》，劳动

8、合同期满劳动合同即行（）1.A终止2.B中止3.C中断4.D废除2