物流管理专业本科培养方案

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时间:2019-02-27

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1、物流管理专业本科培养方案(专业代码:110101)一、专业介绍简介:本专业培养系统掌握经济、管理、国际贸易、经济法等相关知识和能力,具有物流经营、管理、决策、物流系统开发与优化设计等专业知识和能力以及较强的外语和计算机运用能力,具有国际化视野的物流专业人才。本专业实行“厚基础、宽口径、重能力”的培养模式,体现“知识、能力、素质”协调一致的培养目的。学生主要学习经济、管理、贸易、会计、经济法、信息管理、电子商务等方面的知识,以及物流管理、供应链管理、物流战略管理、物流系统规划与设计、物流安全工程、国际货运代理等专业知识。办学定位:面向国家物流人才需求,

2、立足长三角社会经济发展,立足行业发展,培养具有国际化视野的高素质应用型创新人才。二、培养要求1.培养目标本专业立足地方,适应长三角社会经济建设需要,培养具有良好的科学文化素养、高度的社会责任感和国际化视野,有效的沟通协调能力和创新能力,较系统地掌握物流等学科相关专业理论与方法,能够在工商企业、物流企业等从事物流管理工作的高级专门人才。2.毕业要求要求1:树立科学的世界观、人生观和价值观,具备求真务实的科学精神与积极进取的创新创业意识,具备团结合作的品质,具有良好的文化道德修养,具备良好的身体素质和健康的心态;要求2:掌握经济学、管理学的基本原理,掌握

3、与物流管理专业相关的基础科学理论知1识和分析方法,并能综合运用应用于实际管理问题的分析与研究;要求3:掌握现代物流管理的基本理论、基本知识,具有从事物流业务管理、进行企业物流系统规划与设计、评价与选择物流技术方案和进行物流信息系统分析的基本技能;要求4:熟悉我国企业管理的有关方针、政策与法规;掌握和了解国际物流管理的惯例和规则;要求5:具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,能够熟练查阅文献资料和独立进行社会实践,了解物流管理专业的前沿发展现状和趋势,了解管理理论新的发展动态以及相关学科发展动态、不断拓宽知识领域和不断提高业务水平;

4、掌握和了解创造性成果设计、创新思维训练等知识;要求6:具有创新意识和一定的组织管理能力、较强的表达语言能力与人际交往能力,具有终身学习意识和社会适应能力;要求7:掌握计算机理论知识,能够应用常用软件分析和处理实际管理问题,并具有一定的运用相关工具软件进行定性与定量分析的能力;要求8:掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力,能查阅专业外文文献,较熟练地阅读本专业外文书刊,具备一定的国际交流能力。三、课程体系(一)通识教育课程50030071线性代数(3.0)通识教育必修课程(应修55学分)51010071概率论与数理统计(3.0)72410061

5、思想道德修养与法律基础40191-2#大学计算机基础及VFP程(3.0)序设计(5.0)72330061马克思主义基本原理(3.0)76021-4#大学英语(12.0)72360123毛泽东思想和中国特色社99011-4#体育(4.0)会主义理论体系概论(6.0)99021-6#课外体育锻炼(3.0)72500041中国近现代史纲要(2.0)99511-2#军事理论(2.0)72451-2#形势与政策(2.0)通识教育选修课程(应修6.0学分)53031-2#微积分(7.0)72430043大学生心理健康教育(2.0)2公共选修课(4.0)65090

6、043仓储管理(2.0)(二)专业基础课程65290041采购管理(2.0)专业基础必修课程(应修31.5学分)61530043国际货运代理(2.0)65100011物流管理专业导论(0.5)65240041物流战略管理(2.0)60200081西方经济学(4.0)65300041企业物流管理(2.0)60120061管理学(3.0)65310061物流系统规划与设计(3.0)60010061统计学(3.0)65320023物流系统仿真(1.0)62010061会计学(3.0)65120041物流专业英语(2.0)65230061供应链管理(3.0)

7、65170031物流管理前沿问题与案例60030061运筹学(3.0)分析(1.5)61580063国际贸易理论与实务(3.0)专业选修课程(应选修4.0学分)60020061市场营销学(3.0)65070043物流信息系统(2.0)64010061生产与运作管理(3.0)65210043物流设施设备(2.0)65260061管理定量方法与模型(3.0)65200041物流项目管理(2.0)专业基础选修课程(应选修15学分)65330043逆向物流管理(2.0)64160043客户关系管理(2.0)65350041物流安全概论(2.0)7042004

8、1经济法(2.0)24390041油库设计与管理(2.0)65270041物流经济学(2.0)2448002

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