敖迪音乐教案

《敖迪音乐教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、参评课题研究成果+精品课例”作者姓名：尹茹秋工作单位：吉林省蛟河市实验幼儿园课题名称：精品课例的研发促进教师教学能力提高的实践研究联系地址：蛟河市实验幼儿园电话：13630608799电子邮箱:syyinruqu@126.com教材版本：省编教材设计意图：流行歌曲，《老鼠爱大米》以其节奏明快琅琅上口的特点，在街头巷尾广为传唱，尽管孩子们对歌词似懂非懂，依然乐此不疲地演唱，于是，我选择了歌曲中旋律简单，歌词风趣，深受幼儿喜爱的歌曲后半段供给幼儿创编，既能很好的激发幼儿创编乐趣，培养幼儿的表达能力，又能让幼儿学会关爱他人，并能大胆地表达自己对亲人的

2、爱，以促进幼儿快乐情感的发展。活动名称：老鼠爱大米班级：大班教师：敖迪活动目标：1、尝试利用流行歌曲进行创编，并体验合作演出的乐趣。2、学会关心他人，并能大胆地表达自己的情绪体验。3、借助简单的说、唱和体态动作，丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。活动准备：歌曲、图片、响板、小房子活动过程：一、发现''爱心屋”，导出发声练习。1、师：小朋友们看，这里有一座漂亮的小房子，它还有一个好听的名字呢叫“爱心屋”你们想不想知道这个爱心屋里住的是谁呀？那我们一起来看一看好不好，如果我们去别人家做客，来到门前要先怎么样？（敲门）好，我们一起先来敲敲门。2、幼儿发声

3、练习。二、和爱心小天使一起做律动。爱心小天使说：你们好，我是爱心小天使，欢迎你们来我家做客，很高兴认识你们，我们一起来跳个舞好不好？歌曲《我爱你》三、了解幼儿最爱的人，引出歌曲《老鼠爱大米》1、师：爱心小天使要把爱撒播到我们每个人的身上，就让她到我们中间来好不好？（幼儿拍手欢迎）2、小天使说她最喜欢有爱心的小朋友了，那什么叫爱心呢？（去爱别人、帮助别人、关心别人）3、小朋友们最爱的人是谁？你们为什么爱他们呢?小结：因为爸爸妈妈爱我们关心我们所以小朋友爱他们4、小朋友门怎样表达对爸爸妈妈的爱呢？幼：帮助爸爸妈妈干活、送礼物、说祝福的话一一5、我们

4、除了用这些方式表达对他们的爱，我们还可以用唱歌的方式来表达对她们的爱，老师这里有一首歌曲，小朋友们听。放歌曲《老鼠爱大米》四、了解歌曲意思，知道爱别人大家都会很快乐。师：小朋友们知道老鼠为什么爱大米吗？老鼠爱吃米，没有米老鼠会挨饿的，所以老鼠爱大米，那如果没有人爱你们关心你们，你会觉得怎么样？幼：很伤心，很可怜，很难过，不开心小结：如果我们没有得到别人的爱，会不快乐，我们爱别人,别人也爱我们，那么大家都会很快乐，很开心对不对？五、幼儿创编歌曲。师：我们除了可以用“我爱你，爱着你就象老鼠爱大米”来表达自己对别人的爱，还可以用其他的歌词来表达比如老

5、师爱你们就可以把它编成一句好听的新歌词，“我爱你，爱着你，就想蝴蝶爱花朵”好听吗？小朋友们想不想也来编歌词小朋友们动脑筋想一想，你能编出一句什么歌词。老师为小朋友们准备了一些图片，大家可以选一张自己喜欢的图片，去看一看，说一说，把它编到歌词中，编的时候要用“我爱你，爱着你，就象什么爱什么的句式来编师：谁能来说一说你创编的歌词小朋友们要用这首歌的节奏来说，它的节奏是四二拍的，（幼儿看图片打节奏）个别幼儿说歌词，其余的小朋友用响板打节奏，幼儿说后在按旋律唱一编。幼儿互相唱一遍六、教育幼儿爱父母长辈。师：其实能够爱别人，也能够得到别人的爱，能够给别人

6、带来幸福快乐的人，自己也很幸福快乐，我们的亲人都非常的爱我们，小朋友们要好好学习，掌握更多的本领，将来让我们怀着一颗感恩的心去回报他们。《感恩的心》结束。活动反思：本次活动的重点就是让幼儿是在熟悉的流行歌曲《老鼠爱大米》的曲调基础上仿偏歌曲。幼儿对歌曲都很熟悉，也非常的喜欢哼唱、幼儿能根据自己的生活经验借助图片编出歌曲。整个活动以爱为主线，让幼儿明白，能够爱别人就能得到别人的爱，能够给别人带来幸福快乐，自己也会幸福快乐活动的开始我以爱心小天使的出现，来吸引幼儿的注意，在发声练习中，我设计创编了新颖的敲门发生练习，幼儿非常感兴趣，即达到了练习的目

7、的，同时也教育幼儿有礼貌。在表演中我们营造了一个温馨、宽松的活动氛围，进行师幼互动在和小天使跳舞的过程中，幼儿表演的都很投入、到位。在幼儿创编过程中，蹲下来与幼儿交流，用“告诉大家她创编的歌词好在哪里？”“看看谁创编的动作和别人不一样？”等语句与幼儿互动，成为幼儿的支持者、合作者、引导者。幼儿根据自己以有的生活经验，创编了出不一样的歌词，同时感受音乐带来的快乐，充分发挥孩子们的主体性及创造性。