第3讲声现象与光现象(强化练习).

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1、第三讲声现象与光现象姓名班号声现象中考导航图解产生传播介质声速反射：回声分类人能听到的声音人不能听到的声音超声波次声波特性音调响度音色噪声的危害和控制噪声的来源噪声的等级和危害控制噪声防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵利用传递能量传递信息【知识要点】光在同种均匀介质中沿直线传播光的传播光速反射规律成像特点种类应用平面镜镜面反射光的反射漫反射光现象发生的条件光的折射折射规律折射现象色散颜色色光的三原色：红、绿、蓝特点：热作用强颜料的三原色：红、黄、蓝应用红外线看不见的光特点：生理作用强，能杀菌应用紫外线7【典型例题】例1如图所示，把正在响铃的闹钟

2、放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）.A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃罩中生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减小例2关于声音，下列说法中正确的是（）A．我们能区分小提琴和二胡的声音，是因为它们发生声音的音调不同B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”指音调高例3为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干挠，常在高速公路两侧立有一定高度的隔声板，这种减弱噪

3、声的措施属于（）.A．在声源处减弱噪声B.在传播过程中减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D.以上说法都不正确例4钱包掉到沙发下.没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.下图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线.例5某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（）A．像大小不变，像和人之间的距离变小B.像变大，像和人之间的距离变大C．像变大，像和人之间的距离变小D.像大小不变，像和人之间的距离不变例6如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB观察到不同颜色的光，则（）A．A处应是紫光B．

4、只有AB之间有光C．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光D．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升【经典练习】一、选择题1．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，单调发生了变化2．“闻其声而知其人”意思是对熟悉的人，听到他的说话声就知道他是谁了，判断的主要依据是（）A．单调B.音色C.响度D.频率3．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．影剧院的墙面用吸音材料制成7B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的

5、头盔C．城市某些路段禁喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙4．在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的（）A．响度B.音调C.频率D.音色5．关于声现象的下列说法中，正确的是（）A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的B．在水中的声速小于在空气中的声速C．回音的声速比原来声音的声速要小D．成语“震耳欲聋“是指声音的音调高6．在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围()A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小7．星期六晚上，月亮非常明亮，雨后的路面上有一个个小水坑。小王要到小明家玩，为了不让小

6、王踩到水坑，请你在下列选项中选出正确的以提示小王()A．月亮在身前时，亮的地方是水坑B．月亮在身后时，亮的地方是水坑C．不论月亮在身前还是身后，不亮的地方都是水坑D．不论月亮在身前还是身后，亮的地方都是水坑8．黑板上同一个字，有的座位上的同学看得清楚，而有的座位上同学看不清楚，其原因是()A．教室光线亮度不够B．黑板产生镜面反射造成的看不清楚c．黑板产生漫反射造成的看不清楚D．以上说法都不对二、填空题1．如图甲敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音.2．一物体在1min内振动了180000次

7、，则该物体振动的频率为3．乐曲中用“do”“rai”“mi”“fa”“sao”…表示音调的高低，“do”与“min”相比，频率大的是4．联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的，台下欢众听到口技演员的声音是靠传播的.5．夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣，在一次闪电过后约3s才能听到雷声，那么闪电发生处离你约m.(声音在空气中的传播速度取340m/s)6.冬冬同学站在平面镜前3m处,她看到镜中自己的像是由于光的_________现象形成的,她的像到镜面的距离为____________m;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1

8、m处,如下图,这时她___________(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像..7.研