电视体育受众收视动机和收视行为探析

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1、第15卷第6期体育学刊Vol.15No.62008年6月JournalofPhysicalEducationJun.2008电视体育受众收视动机和收视行为探析刘鸥8(湖南城市学院体育系,湖南益阳413000)摘要:运用深度访谈法对受众选择体育频道的动机和行为进行研究。电视受众在收看电视节目时经过功能诉求、媒介投射、节目偏好、受众阈值等变项选择,过滤电视节目,从而主动选择体育频道。频道选择的觉知、媒介场域的干预、自我形象的建构等对受众在收视体育频道时的行为特征和文化特征产生了巨大影响。关键词:体育频道;电视受众;收视动机

2、;收视行为中图分类号:G80文献标识码:A文章编号:1006-7116(2008)06-0026-03DissectionoftheviewingmotivesandviewingbehaviorsoftheaudienceofsportsTVchannelsLIUOu(DepartmentofPhysicalEducation,HunanCityUniversity,Yiyang413000,China)Abstract:Bymeansofin-depthinterview,theauthorstudiedthesp

3、ortschannelselectingmotivesandviewingbe-haviorsoftheaudience,primarilyprobedintohowtheaudienceinitiativelyselectasportschannelbyfilteringTVprogramsviatheselectionofsuchoptionsasfunctionalneed,mediumprojection,programpreferenceandaudiencethresholdwhenviewingTVpro

4、grams,andrevealedthattheawarenessofchannelselection,theinterventionofme-diumdomainandtheconstructionofself-imagehaveproducedatremendousinfluenceonthebehavioralcharacter-isticsandculturalcharacteristicsoftheaudienceatselectingasportschannel.Keywords:sportschannel

5、;TVaudience;viewingmotive;viewingbehavior随着中国经济的快速发展,社会进入转型期,固此,探析电视受众的收视行为和收视动机很有必要。化的价值观和思维方式被打破,社会结构趋向多元化,本研究不是大规模的“问卷调查”报告,而是通[3]传媒受众的兴趣爱好逐渐凸现出个性化的特征。这意过深度访谈(又称质化访谈,采用较少但具代表性的味着媒体正逐步迈向“分众时代”。在“分众时代”的样本,在访问者与受访者之间针对研究计划互动,使背景下,电视频道专业化是大势所趋,中国电视已经用一定的字眼和顺序来询问)

6、的方式,探析电视体育受逐渐开始了频道专业化的发展进程。据统计,截至众收视动机和行为。为了找到喜欢且固定收看电视体2003年底,全国各地可收看的体育类频道共42个,育频道的受众,研究者到CCTV-5、广东体育、上海除CCTV-5和个别境外频道外,57.1%集中在省级电体育、新浪体育等体育类网站BBS张贴寻求愿意接受视台,38.1%集中在市级电视台(包括省会城市和地级本研究访谈对象的公告,等待受访者主动向研究人员[1]市)。2003年在北京、上海、广州三地进行的调查中,进行接洽与联络。每城市选取了500个样本,进行入户面访

7、,结果发现本研究于限定期间内共寻找到6位意愿受访者。有95%的人对体育感兴趣,其中有18.7%的人对体育正式访谈时间是2008年1月21日至2008年2月2非常感兴趣。电视体育频道的核心受众主要为男性,日,共进行6个场次的访谈,每次访谈时间大约为年龄主要在15~54周岁,受众的教育层次和收入水平40~60min不等。以访谈大纲为主,并依受访者的回答[2]都比较高。电视体育频道拥有如此庞大的受众群,因加以追问、变更问题,期望透过忠实、主动的受众来收稿日期:2008-03-06作者简介:刘鸥(1965-),男,副教授,研究

8、方向:体育教学、社会体育。第6期刘鸥:电视体育受众收视动机和收视行为探析27了解受众对体育频道的收视动机和行为。现将结果报成不同的类型。受众观赏相似文本的经验不断累积,告如下。建立了对相同类型文本的熟悉感。受访者D是研究生,喜欢厚重的体育文化,因此1体育频道受众的收视动机对体育文化相关的节目广为涉猎:“我特别喜欢看《奥[4]McQ

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