基于儿童数字读物界面设计应用研究

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1、分类号学校代码10542密级学号201102181590基于儿童数字读物界面设计应用研究Basedonchildren’SdigitalreadingUIl●l●·●laesignapplicationresearch学科专业选盐茎查鲎研究方向垫重堡姿遮盐湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一四年六月摘要科技日星月异地向前发展，人们随时随地获取信息成为了可能，并目渐影响着人们的生活方式和学习方式，社会步入了一个前所未有的多媒体数字时代。数字化带给了人们全新的舒适体验，各类数字产品层出不穷，在人们日常生活中发挥了越来越大的作用，占据重要地位。随着家庭

2、生活水平的提高，儿童这一特殊群体也有越来越多的机会接触和使用多媒体数字产品，尤其是数字读物已日渐成为儿童数字早教产品，集教育、娱乐、益智为一体，涵盖的使用年龄群体较广，受到家长和儿童的青睐。目前市场上的儿童数字读物产品较多，但是由于缺乏系统的设计理论为支撑，造成现有的大部分儿童数字读物的界面设计缺乏系统性、美观性和科学性，产品界面的特色和优点不明显，直接影响了用户操作上、使用上的不便。本文首先从国内外数字读物界面设计的发展应用现状出发，以儿童用户为主体研究对象，分析儿童用户生理、心理及阅读特征，再结合设计优秀且具有典型代表性的国内J,bJL童数字读

3、物的界面进行分析，从界面设计的视听触构成元素、界面的特点以及界面的风格的应用等方面进行全面的研究，以期形成较为系统、全面、完整的面向儿童用户的数字读物界面设计的理论，最后再以此理论为设计导向，在市场调研的的基础上，根据用户的需求和期望进行儿童数字读物界面设计的应用实践。本文的研究结果能够充实儿童数字读物界面设计方面的理论研究，为后续的设计研究打下了基础，具有一定的参考价值。关键词：儿童；数字读物；界面；设计；ABSTRACTTechnologygoingforwarddayandnight，notonlymakepeoplegetimformati

4、onanytimeandanywherebecomepossible，butalsoaffectingpeople’Slifeandleaming，societyenteredanunprecedentedmultimediadigitalage．DigitalproductsbringUSafleshexperience，changourlifeandalsoplayinganveryimportantrole．Withtheimprovementofpeople’Slife，childrenalsohavechancetousemultimed

5、iadigitalproducts，especially,digitalbookshavebecomethemostofchildren’Searlylearningproductsthatintegrateteach，entertainmentandpuzzle，favoredbyparentsandchildren．Currentlytherearewideofchildren’Sdigitalbooksonthemarket，butduetothelackofsystematicdesigntheorysupport，mostofthecur

6、rentchildren’SdigitalbooksUIdesignlackofsystematic，scientificappearance，theproduct’SUIdirectlyimpactuser’Soperation．ThisthesisbasedonthecurrentdevelopmentstatusofdigitalbooksUIdesignintheword，takingthechildrenastheresearchobject，analyzechildren’Sphysical，psychologicalandreadfe

7、atures，combinedwithexcellentdesignandtypicalrepresentativeofchildren’Sbooksintheindustryforanalysis，comprehensiveresearchofaudiovisualtouchconstituteelements，interfacefeaturesandinterfacestyle，inordertoformasystematic，comprehensiveandintegratedchilddigitalreadingUIdesigntheory

8、,andfinallyusethistheoryasthedesign—oriented，basedonmarketres