言语听觉科学

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1、言语听觉科学SpeechandHearingSciences本课程讲授言语发声、言语听觉的解剖生理知识,语音声学特点以及汉语语音学的特点,在此基础上讲解言语发声障碍、言语听觉障碍的原理以及言语发声、言语听觉障碍的评估和训练方法。本课程的特色是:1,跨学科课程,知识面跨越文、理、工及医多个领域。课程内容涉及语音学、声学、解剖学及临床医学等领域,是中文系语言学与应用语言学专业、言语通讯工程、听力科学、病理语言学等专业的跨学科基础课程。教师也是跨学科的,既有中文系语音学专业的教授,也有言语病理学家和临床主任医

2、生。2,全新的课程,此课程在西方高校也属跨学科新兴课程,在我国高校更是首创。3,是我国高校急需建设的课程。我国言语病理学及言语听觉康复学长期落后于西方,社会急需言语病理学及言语听觉康复学人才。本课程的开设和建设就是为了满足我国言语病理学及言语听觉康复学高层次人才培养的需要和此学科在中国高校的建设。教师风采陈忠敏,男,美国加州大学伯克莱校区(UCBerkeley)语言学博士(2000),现为复旦大学中文系教授,博导。曾任浙江大学人文学院中文系教授(2004-2011),加州大学伯克莱校区客座教授(Visi

3、tingProfessor,2007-2009)、新加坡国立大学助理教授、南京大学兼职教授、上海大学“自强”兼职教授、上海高校比较语言学E-研究院特聘研究员。专业研究和教学方向:实验语音学、历史语言学、汉语语音学。李华伟,男,教育部长江学者特聘教授,973首席科学家。2002年赴美国哈佛大学医学院从事博士后研究工作,重点研究听觉医学及听觉重建,2004年被哈佛大学医学院附属麻省眼耳医院聘为研究员(PrincipalInvestigator)。现为《临床耳鼻咽喉科杂志》,《听力学及言语疾病杂志》,《中华儿

4、科杂志》编委及《中华耳鼻喉科-头颈外科杂志》通讯编委,美国耳鼻喉研究学会会员。蒋家琪,男,美国威斯康辛大学终身教授,医学院外科总系成果转换部及国际合作研究部主任,耳鼻喉科生物医学工程中心主任。上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)本科毕业后获美国衣阿华大学博士学位。现为教育部长江学者讲座教授,任复旦大学附属眼耳鼻喉科医院特聘讲座教授,博士生导师;咽喉学科主任及学科带头人。科研方向:喉部的病理生理学研究及喉功能评估,声带运动机制研究,喉部医用仪器及软件的临床应用研究。王国民,男,博士,主任医师,教授,博士

5、研究生导师。现任上海交通大学医学院附属第九人民医院唇腭裂治疗研究中心主任。兼任国际唇腭裂基金会(美国)理事,中国国际微笑行动医疗委员会主席,美国微笑列车医疗项目特邀医疗专家;全国唇腭裂学组组长(2000-2005年),上海康复医学工程研究会语音康复医学专业委员会主任委员,国际牙医师学院院士。自2002年始享受国务院政府特殊津贴。专业领域:唇腭裂的基础与临床专业,以及口腔功能的评价方法;戴富春,男,复旦大学附属附属眼耳鼻喉科医院教授、主任医师,专业特色:擅长耳聋、面瘫、眩晕和侧颅底肿瘤(特别是颞腮区肿瘤)

6、的诊断和中耳听力重建术、内耳局部给药、人工耳蜗植入术、颞骨次全切、腮腺切除治疗相关疾病。在国内率先开展半规管裂综合症的诊断和手术治疗,外耳道完整切除治疗早期外耳道癌以及小剂量鼓室内注射庆大霉素治疗难治性梅尼埃病眩晕的临床和基础研究。发表相关论文70余篇。课程设置学分:2学分学时:36学时基础知识要求:选课学生具备基本的语音学和医学解剖学知识上课时间:2014年8月10日-14日选课网址:http://register.fudan.edu.cn/p/publish/show.html?queryType=

7、set&searchName=paidInfo.search&projectId=9338课程进度安排:日期星期节次上课内容授课教师8月10日周日上午3语音产生的解剖生理基础陈忠敏教授8月10日周日下午3音系描写与汉语语音结构特点陈忠敏教授8月10日周日晚3唇腭裂解剖与生理王国民教授8月11日周一上午3声学语音学陈忠敏教授8月11日周一下午3腭裂病理语音王国民教授8月11日周一晚3腭裂语音治疗王国民教授8月12日周二上午3嗓音发声原理蒋家琪教授8月12日周二下午3嗓音疾病概况1蒋家琪教授8月13日周三上

8、午3嗓音疾病概况2蒋家琪教授8月13日周三下午3听觉解剖与生理李华伟教授8月14日周四上午3听觉言语评估1戴春富教授8月14日周四下午3听觉言语评估2李华伟教授参考教材:RaphaelL.J.,BordenG.J.&HarrisK.S.2011SpeechSciencePrimer,Physiology,Acoustics,andPerceptionofSpeech(6thed),WoltersKluwer/LippincottWillia

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