学院2018年基层党建述职评议报告

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1、学院2018年基层党建述职评议报告XX年是计算机设计学院成立的开局之年，学院各项事业蓬勃发展。在校党政的正确领导下和全院师生的大力支持下，我认真履行了自己的岗位职责，现将履职尽责情况简要汇报如下，真诚地欢迎各位领导，各位老师、同志们批评指正。一、加强学习，提高素养，增强工作能力认真学习、深入领会、大力宣传、全面贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期教育系统的首要政治任务。根据学校党委的工作安排，在全院师生中组织开展党的十九大会议精神学习活动，号召师生坚持围绕中心、服务大局，以党的十九大精神为根本

2、遵循，深刻学习领会报告的基本内容、主要观点、总体精神，学扎实，学透彻，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过学习，进一步增强了政治敏锐性和驾驭工作的能力，在思想上、政治上、行动上与校党委保持高度一致；能够根据学院具体工作实际，本着缺什么补什么的原则，努力学习业务知识和专业建设的有关管理，完善知识结构，提高业务水平，逐步形成善于学习和借鉴别人先进工作经验的能力，进一步树立了先进的学习和工作理念。做到学以致用，努力做到用理论指导实践、推动工作。二、求真务实，履职尽责，树立主业意识作为党总支书

3、记的我深感责任重大，与院长相互支持、精诚团结、共同努力，坚定不移地人才培养改革和专业建设，理清工作思路，抓住工作重点，转变工作方式，积极有成效地开展工作。工作过程中我注重发挥班子整体合力，贯彻执行党政联席会议制度。坚持执行好民主集中制，充分发扬党内民主，坚持重大问题班子集体讨论决定；自觉维护班子团结，主动和班子成员交流思想、交换意见、消除误解，做到分工合作、协调配合，促进工作。新学院成立，我们通过法定的程序进一步健全并完善了学院各级各类组织机构。比如团学组织机构的建立我们按程序召开了学院第一次团学

4、双代会；工会组织机构的建立我们按程序召开了第一次全体教职工大会，选举产生了二级工会；党支部的换届工作我们依据校文件，按程序召开了支部大会，选举产生了第一届的委员会。目前我院党政工团学等各级各类组织机构和工作领导组健全到位，并且职责明确、相互协调，已经形成了快捷、高效、积极的工作模式。学院党总支着力于提高学工团队战斗力和工作实效，着力于加强学工队伍建设，重点加强和完善学生专兼职辅导员队伍、学生干部自我管理队伍建设，营造和谐共进学工团队氛围，把专兼职辅导员工作职责落到实处，在专职辅导员人手紧缺的情况下

5、，进一步提高了专职辅导员的思想政治素质和业务水平。我院党总支积极发挥学院的专业优势、人才优势及教育优势，积极参加精准扶贫的工作。为切实打好扶贫攻坚战，实现学校党委提出的精准扶贫目标，在经过与学校扶贫工作小组的多次沟通协商，达成了采取电子商务扶贫的工作策略，已经完成产品商标设计、电商平台开发工作，于暑假派出党员师生服务团队，为横溪村建成电子商务平台，向村民传授电子商务技能，目前电商平台已经正常运营。继续推动以“互联网+”创新创业平台为载体的创新创业教育。为推动创新创业教育深入开展，拓展学校众创空间，

6、构建线上线下相结合的创新创业服务平台，进一步挖掘和释放大学生创新创业的潜力和活力，进一步推动校内外各种创新创业资源的聚集和共享，孵化了种菜机器人、速配超人等学生创新创业团队。“互联网+”创新创业平台去年获得xx省高校校园文化建设成果二等奖。三、存在的突出问题新学院成立以来，基本完成了各项工作任务，这得益于学校党委的正确领导，得益于学院班子的精诚合作，但受限于个人的能力和水平，工作成效具组织和群众的期望仍有一定距离，具体体现在以下几个方面：（一）个人的学习抓的不够严。面对新时代的职业教育，面对作风建

7、设的新常态，对于在如何做好党建工作，思想转变还不够快，思想政治理论的学习和高职教育理论的学习也不够深入。（二）深入师生了解困难有待加强。虽然已经意识到应该更多深入师生群体，但大多时候还仅仅停留在只关注教师、学生的学习和工作，对他们生活上遇到的困难了解不多，导致开展工作时针对性不强。（三）党建工作创新有待加强。本职工作目前只是停留在“完成任务”的水平，工作上缺乏创新，特别是党建工作中党组织生活平淡化，会议形式不够丰富，导致党组织活力不足，基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够充分。（四）工作作风有待进一步

8、改进。在平时工作中深入师生调查研究不够，工作作风不够扎实，主动服务师生发展的自觉性、关心师生生活的力度、密切联系群众、广泛听取群众意见等方面，离师生期望和要求还有一定差距；虽然能够很好地廉洁自律、严格要求自己，但有时忘记了自己是学院廉政建设的责任人，对党员干部廉政教育和管理存在着抓得不实、具体指导少的现象；因忙于学院大事，对细节工作重视程度不够，批评与自我批评开展得还不够及时。四、新时代背景下的学院发展思路分析党的十九大报告提出，当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活