创建江苏健康促进学校金奖

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1、创建江苏省健康促进学校（金奖）自评材料2018年5月验收内容配齐专职体育教师验收要点提供学年、学期教学计划的纸质材料；课程安排总表在校园网公布（与纸质材料一致）自评说明学校严格按照教学计划开展教学工作；并将课程安排表在校园网公布。材料目录1.2016-2017学年学校工作计划2.2017-2018学年学校工作计划3.2016-2017学年第一学期四年级体育学科教学计划4.2016-2017学年第二学期五年级体育学科教学计划5.2017-2018学年第一学期三年级体育学科教学计划6.2017-2018学年第二学期二年级体育学科教学计划7.20

2、16-2017学年班级课表8.2017-2018学年班级课表9.学年年级总课表10.学年总课表截图71卷内目录序号材料名称页码12016-2017学年学校工作计划1-822017-2018学年学校工作计划9-1732016-2017学年第二学期五年级体育学科教学计划18-2142017-2018学年第一学期三年级体育学科教学计划22-2552017-2018学年第二学期二年级体育学科教学计划26-2862016-2017学年班级课表29-3172017-2018学年班级课表32-5082016-2017学年总课表51-769课程总表在校园网

3、上公布77101112131415711.2016-2017学年学校工作计划娄江实验学校2016年度学校工作计划二○一六年九月 2016年，是实施“十三五”规划的开局之年，我们要认真贯彻落实党的十八大和昆山市委十二届十次全体（扩大）会议精神进一步优化教育教学管理，优化师资队伍建设，不断深化素质教育，努力使教学质量再有新突破，德育工作再上新水平，教科研工作再上新台阶，各项工作再现新亮点。一、优化师资，促进内涵发展1.加强师德师风建设。深入开展职业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育，引导教师增强教书育人的责任感和使命感，争做“有理想

4、信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。开展法律知识培训，通过听报告、组织学习、演讲比赛、社区服务等多种形式的师德教育活动，引导教师自觉加强法律修养，争做遵纪守法的楷模。完善学生、家长和社会参与的师德考核和监督制度，督促教师自觉遵守职业道德规范。完善师德考核表彰奖励制度，将师德考核作为年度绩效考核的重要内容，实行师德表现一票否决制，杜绝体罚和变相体罚行为。2.促进教师专业发展。继续开展教师全员网上远程培训，选派教师参加上级部门组织的国家、省和苏州市级骨干教师提高培训，组织新教师参加入职培训、心理健康教育培训、青蓝工程等专项培训。

5、鼓励和支持教师参加学历进修，不断提高学校研究生学历水平。加大骨干教师培养力度，加强名师工作室建设。继续开展多种形式的校本培训，提高教师的专业化水平。请进来、走出去，以“师徒结对”、“课堂教学大家谈”、青年教师“一二三工程”、“教科研沙龙”、“班主任论坛”等形式引导教师利用继续教育、校本教研、网络研讨、教育博客、教学沙龙等形式，实现自我提高。3.继续加强青年教师培养。以校本培训为重点，以“一二三工程”71为抓手，落实工作责任，创新培养方法，充分发挥中青年教师的示范作用和带教培养功能，开展新教师上岗培训，基本功竞赛，开设亮相课、写教学反思等活动

6、，鼓励新教师参加各类培训与进修，积极参加全市举办的各项听课、评课与竞赛，青年教师全部参加“一师一优”活动，切实提高青年教师的师德修养和教学能力，促进新教师快速成长。二、依法治校，促进规范发展1.大力推进依法治校。一是继续推进学校章程建设。学校章程是学校发展的“宪法”，要做好学校章程的建立制订和宣传教育，抓紧完善以章程为基础的学校规章制度体系，努力建设“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校管理制度，从而真正实现依法治校、规范管理的目的。二是不断提升学校规范管理水平。认真落实《江苏省中小学管理规范》，依法治校，依法治教，依法治学。

7、认真实施《义务教育学校管理标准（试行）》，着力推进学校常规管理常态化、过程化、精细化。规范后勤财务制度管理，严格执行财经纪律，严格执行中央八项规定和六项禁令，严格财务报销制度。严格执行政府采购制度。注重构建学校常规管理的长效机制，提高学校依法管理、自主管理和精致管理水平。做好政务公开、校务公开工作，健全教育信息发布制度，自觉接受社会监督。2.切实加强校园安全稳定工作。一是加强校园安全常规管理。落实安全岗位责任，按照安全生产“党政同责、一岗双责”的要求，严格落实学校安全工作领导责任制、部门责任制和岗位责任制，层层签订安全责任书。健全学校安全工

8、作管理制度、培训制度和督查制度，修订校园应急预案。加强安全教育，普及安全知识，增强师生员工及家长安全防范意识和能力；定期开展应急演练，提高师生员工应急防范能力。加强校园安全管理专