网络论坛中话语表达的研究——以天涯论坛天涯杂谈版块为例硕士论文

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1、原创性声明本人郑重声明:本人所呈交的学位论文,是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均己明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:垫益鹭日期:垒Q星:昼:f关于学位论文使用授权的声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属兰州大学。本人完全了解兰州大学有关保存、使用学位论文的规定,同意学校保存或向国

2、家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权兰州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为兰州大学。本学位论文研究内容:I,回可以公开口不宜公开,已在学位办公室办理保密申请,解密后适用本授权书。(请在以上选项内选择其中一项打“4”)论文作者签名:壁兰遂导师签名:拯查11蓝日期:呈里!呈:S:圣网络论坛中话语表达研究——以天涯论坛天涯杂谈版块为例中文摘要网络迎来了“全民

3、开讲”的时代。网络论坛作为一个公开的讲坛,对社会变革产生重要影响。本文选取天涯论坛中天涯杂谈版块为研究对象,以网络论坛中的话语表达行为为研究切入点进行考察分析。笔者借助拉斯韦尔的“5w”模式,构建了本文的基本逻辑框架:第一部分为绪论,提出了网络论坛话语表达研究的背景、现状、本课题的研究意义及研究方法,并对相关重点概念做了解释;第二部分是对作为载体的网络论坛的研究,总结和分析了网络论坛的传播特性及功能:第三部分是对话语表达主体的研究,其中包括话语主体的概貌描述、行为特征、角色分析等;第四部分通过对话语议题来源的考察、话语内容的表达形式、类

4、型及特征的分析展开了对话语内容的研究;第五部分通过对话语为中介的人际互动的考察,对网络论坛中话语表达意义生成及影响进行了探究;第六部分是对话语表达过程中表现出的种种问题的探讨和分析;文章最后一部分是笔者对整个话语表达过程的反思,分析了网络话语理性表达的可能性,培育良好公共话语的必要性以及虚拟话语空间的良序图景的建构,提出了美德公民、责任政府和多元、宽容和开放社会共建下的网络论坛的未来发展方向。关键词:网络论坛,话语载体,话语主体,话语客体,话语影响AResearchonCyberForumintheExpressionofDiscour

5、seExampleofTakingthe勋腑BoardOnTianyaForumAbstractTheInternetleadstotheapproachofthe‘'NationwideSpeech”age.Asapublicforum,theinteractforumisplayinganimportantroleinsocialchanges.TakingtheTa/kboardonTianyaForumastheobjectofstudy,thepaperanalyzesthebehaviorsofdiscourseexpres

6、singontheinternetforums.Withthehelpofthetheoryof“FiveW”byLasswell,thebasicframeworkofthepaperisasfollows:Thefirstpartistheintroductionwhichcomesupwiththestudybackgroundandcurrentsituationofcyberexpressingbehaviorandthesignificanceofthestudy,andmakesdefinitionsonrelevantm

7、ajorconcepts.Thesecondpartisthestudyonthediscoursecarrier,theIntemetforum,summarizingandanalyzingitspeculiaritiesofcommunicationandfunctions.Thethirdpartisthestudyonthesubjectofdiscourseexpressing,includingitspeculiarities,roleanalysis,behaviorfeaturesandSOforth.Theforth

8、partisthestudyorithecontentsofdiscourseexpressingthroughinvestigatingthesourcesoftopicsandanalyzingthef

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