初中生自尊、同伴关系与学业求助的关系

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1、单位代码10445学号2014501214分类号一B844学习方式在职攻读硕士学位论文(专业学位)论文题目初中生自尊、同伴关系与学业求助的关系专业学位名称教育硕士方向领域名称心理健康教育申请人姓名王忠涛指导教师毛伟宾教授论文提交时间2018年11月30日山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要.....................................................................................................

2、.....................................IIAbstract...........................................................................................................................................III第一部分文献综述与问题提出...............................................................................

3、..................11学业求助的相关研究............................................................................................................22自尊的相关研究....................................................................................................................53同伴关系的相关研究........

4、...................................................................................................94自尊、同伴关系与学业求助的关系研究.........................................................................114.1自尊和同伴关系的关系研究.........................................................................

5、.........114.2自尊和学业求助的关系研究..................................................................................124.3同伴关系和学业求助的关系研究..........................................................................125问题的提出........................................................................

6、.................................................135.1已有研究的现状......................................................................................................135.2研究的意义............................................................................................................

7、..135.3研究假设..................................................................................................................14第二部分研究方法.......................................................................................................................151研究对象....................

8、.................................

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