《盼盼——你用行动教育了老师》

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1、《盼盼一一你用行动教育了老师》【摘要】作为教师一一人类灵魂的工程师，学生身心健康的代言人，应该针对每个孩子的实际情况，从每个孩子的实际出发，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子,在任何时候、任何情况下都不能因为自己的自私和虚荣抹杀孩子幼小、稚嫩的心，多一份同情，多一份爱心，时时处处关心体贴他们，承认他们的先天差异，因材施教，允许他们犯错误，并给予改正的机会，真正做到使每个孩子都能健康快乐的成长。【关键词】盼盼（学生名）；老师；公开课；教育Thetopicofthethesis：《Panpan,youteachtheteacherwithyouraction》[Abstract】

2、Asateacher,theengineerofthehumansoul,thephysicalandmentalhealthofstudentsspokesman,shouldbeaimedateachchild"sactualsituation,fromeachchild，sreality,allforthechildren,forchildrenofall,foreverychild,a/tanytime,anycircumstancesfortheirownselfishandvanityeffacementchildrenyoung,youngheart,amorethan

3、sympathy,amorethanlove,everywherecaringthemandadmittheirinnatedifference,teachstudentsinaccordancewiththeiraptitude,andallowthemtomakemistakes,andtogivethechancetocorrectthem,reallymakeseverychildcangrowuphealthyandhappy.[Keywords]Panpan(student'sname)theteacheropenclassteach【中图分类号】G424.1【文献标识码

4、】B【文章编号】2095-3089(2012)13-0278-01今天的风很大，刮得操场上的体育器械发出尖锐的啸叫声；今天的人很多，近一百位体育行家坐视在操场上，静待上课。本次“开发体育资源，创设良好情境”观摩研讨活动即将开始了，但在这样恶劣的天气里，想上好课，的确有一定的难度。自己在思想上多少也受到一定的影响。铃声响了，开始上课了。孩子们的热情很快冲淡了自己在思想上的顾虑，我和他们不分彼此地融和在一起。盼盼玩得最高兴，一会儿"飞上蓝天”，一会儿“飞越长城”，连“风”也用上了，还美其名曰：顺“风”飞得远。不一会儿已将两个八角雀子的降落伞飞上了操场边的大树上，围着我要第三个降落伞…人非

5、草木，孰能无情？人非圣贤，谁能无过还记得那是上公开课前的一件事，现在想起来，还历历在目。为了切实将本次'‘开发体育资源，创设良好情境”观摩研讨活动开展好，市、区教研员非常重视，曾多次到学校进行现场指导，学校领导也很关心本次现场会的开展情况，再三叮嘱要做好充分的准备工作，因此，自己在思想上也非常重视，容不得半个“不”字。在资源开发准备完备，只等课上一展时，出现了这样一个问题，在我准备上课的二年一班，有一个叫盼盼的小女生,提起这个学生，不论是班主任老师，还是她的科任老师，都劝我不让她上课，怕影响上课质量。我一想也是，盼盼胖胖的，口齿不清，走路蹒跚，身体不协调，课上小动作连连……说不定什么

6、时候就会引起班级同学的哄堂大笑，可不能在本次观摩课上出什么乱子，让界时参加观摩的市、区相关领导及参加观摩的老师笑话。因此，我就对盼盼说：“盼盼，这次课你暂时不上，课后老师奖励给你一个带降落伞的小犍子，自己拿回家去玩，好吗？”盼盼听后，不声不响默默地离开了我，当时我还有点余心不忍，可一想到要上好本次观摩课，也顾不了那么多了，狠心没有叫回她。但此后发生的一件事却令我震撼，使我彻底地否定了自己的不理智和虚荣的做法。事情是这样的，第二天到校时，我听盼盼的班主任老师说，盼盼昨天因为练习跑步摔倒了，将脸擦破了。于是我在二年一班教室里看到了盼盼：右边脸、鼻尖右侧及鼻梁上有着明显的伤痕，由于上了紫药

7、水，红黑鲜明，格外显眼。我问盼盼是怎样摔倒的，盼盼紧绷着脸，没有理睬我。同桌的一个小男孩悄声告诉我，昨天听同学说老师是因为她跑的不好才不让她上公开课的，盼盼想上公开课，回家后她就练习跑步，不小心才摔倒的自责、内疚、悔恨困扰着我，我知道正是因为自己的自私、虚荣和粗心伤害了一个不满八岁小女孩的自尊心，回想盼盼往日的表现，虽说先天身体条件不好，“缺点”多，但还是有好多值得回忆的事情的：如天生好动，好奇心强，经常问一些幼稚可笑的问题，爱哭等等,都给自己留下了深刻的